Question

14．如圖是一株棉花在一天內光合作用的變化圖，請分析并完成問題．
（1）光合作用最強的時間10點，最弱的時間是12點．
（2）中午光照最強時，光合作用反而下降，原因是此時氣孔關閉，植物不能吸收二氧化碳．
（3）光合作用的場所是葉綠體，葉綠素只有在光下才能形成．

Answer 1

分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程，叫光合作用．據此解答．

解答 解：（1）、（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程，叫光合作用．光合作用的條件是光，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是淀粉和氧氣．光是光合作用的條件，在一定的范圍內光合作用效率隨光照強度而加強．光照強度增加，光照效率增加，達到一定濃度時，隨著光照強度增強，不再增加甚至減弱．如圖是一株棉花在一天內光合作用變化圖，由圖示可知：光合作用最強是10點，最弱是12點．原因是中午的光照最強，此時葉的氣孔關閉，不能吸收二氧化碳的緣故．
（3）光合作用的實質上是綠色植物通過葉綠體．利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．條件是光，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣．
葉綠素只有在光下才能形成，例如：韭黃之所以呈現黃色是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成．如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成．
故答案為：（1）10； 12；
（2）關閉；二氧化碳；
（3）葉綠體；光

點評 本題考查學生對光合作用概念的理解，考查學生的綜合分析問題的能力．