人類利用 技術(shù)，通過微生物的作用可以制作出酸奶、米酒和泡菜等風(fēng)味食品。科學(xué)家利用 技術(shù)，可以把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體的DNA中去，從而實(shí)現(xiàn)有目的地改變生物的性狀。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題
同學(xué)們在中考考試中，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞位于（ ）
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是
A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為
C.一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象
D.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列對人體細(xì)胞染色體敘述錯誤的是
A．不論男女，體細(xì)胞中都含有23對染色體，其中有一對性染色體
B．男性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+Y染色體
C．女性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+X染色體
D．女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對+XX染色體
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
食物中的淀粉只有被分解成小分子有機(jī)物才能細(xì)胞直接被吸收，該小分子是
A．麥芽糖 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：填空題
兩棲動物的少數(shù)種類終生在水中生活，如大鯢、蠑螈等。但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中，用 呼吸；成體則水陸兩棲生活，用 呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用。
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題
能為鳥類起源于古代的爬行類動物提供證據(jù)的化石是
A、三葉蟲 B、恐龍 C、始祖鳥 D、始祖馬
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列結(jié)構(gòu)中對骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是
A、骨膜 B、骨松質(zhì) C、骨髓 D、骨密質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長
②生物都有遺傳特性
③生物的生活需要營養(yǎng)
④生物能變異
A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②
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