【題目】請將食物及其相應的保鮮方法選出來
( )
( )E.火腿腸 e.真空包裝(破壞需氧細菌真菌的生存條件)
( )F.肉類罐頭 f.巴斯德消毒法 (高溫殺死食品中的細菌和真菌)
( )G.冰箱中的食品 g.曬制與煙黑法(脫去水分,不利于細菌和真菌的生長繁殖)
A. 蘑菇 a.冷藏法( 沒有適宜的溫度,微生物生長繁殖得慢 )() B. 咸魚 b.脫水法 (脫去水分,不利于細菌和真菌的生長繁殖)() C. 袋裝或盒裝牛奶 c.腌制法(脫去水分,不利于細菌和真菌的生長繁殖)() D. 臘肉 d.罐藏法(高溫滅菌后,密封,外界微生物不能進入)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病,病死率極高。預防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列說法正確的是( )
A.狂犬病毒具有細胞膜、細胞質、細胞核等細胞的基本結構
B.注射到人體的狂犬疫苗屬于抗體
C.狂犬病毒是狂犬病的傳染源
D.注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9型禽流感,其病原體是首次發現的新亞型流感病毒,下列說法正確的是( )
A. H7N9型禽流感的病原體有細胞結構,不能獨立生活
B. 研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的有效措施
C. 發現H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑
D. H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生抗體參與非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果探究實驗的結果不符合假設,則應( )
A. 放棄實驗,不再探究此問題。
B. 修改實驗結果,使之符合假設。
C. 重新提出假設,再次實驗探究。
D. 否定假設,直接得出結論。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于:( )
①傳染源
②病原體
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群
A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②
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【題目】襄陽牛肉面,一辣二麻三鮮。看,讓人垂涎欲滴,吃,讓人回味悠長,想,讓人念念不忘。回答下列問題。
⑴面條中的淀粉主要來自小麥種子的________。
⑵面條中的淀粉,牛肉中蛋白質,這些物質主要都在______處被消化,其中蛋白質被消化為_____進入血液。
⑶看到牛肉面后讓人垂涎欲滴。人體形成視覺的部位在______。
⑷“看到牛肉面,就分泌唾液”是________(填“簡單”或“復雜”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對光,直至得到白亮的圓形視野
②調節粗、細準焦螺旋,以便看清物象
③放置玻片標本,并用壓片夾壓住
④取鏡、安放
⑤收鏡并放回原處
A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④②①③⑤ D. ①②③④⑤
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