日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
下圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答:(5分)

(1)根據_________________作為分類依據,可將圖中的消費 者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
⑵圖中共有_________________條食物鏈,
請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。
⑶若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態系統最初發生的變化是_________________的數量將會增加,這可能導致生態平衡被破壞。
⑷動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于________________。
(1)有無脊柱
(2)5;:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)蜘蛛和食草昆蟲
(4)先天性行為

試題分析:(1)動物的種類較多,按照動物體內有無脊椎骨連接而成的脊柱,可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類;其中無脊椎動物占動物種類總數的95%左右,它們的體內沒有脊椎骨連接而成的脊柱,如圖中的蜘蛛和食草昆蟲;脊椎動物在身體的背側有脊椎骨連接而成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;圖中的食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠都屬于脊椎動物.
(2)食物鏈是生態系統中生物間的食物聯系,由生產者和消費者組成.圖中共有5條食物鏈,分別是:草→鼠→蛇,草→食草昆蟲→青蛙→蛇,草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥,草→食草昆蟲→食蟲鳥,草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;其中最長的食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)、生態系統中各種生物之間有著直接或間接的關系,若人們大量捕捉鳥類和青蛙,蜘蛛和食草昆蟲會由于失去天敵而大量增加,食草昆蟲的大量增加又會破壞草原植被,進而導致該生態系統被破壞.
(4)按動物行為獲得的途徑劃分,動物的行為包括先天性行為和后天學習行為;其中先天性行為是動物生來就有的,由體內遺傳物質決定的行為;青蛙捕食昆蟲就是由體內遺傳物質決定的先天性行為.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某草原生態系統組成的食物網。下列敘述不正確的是(     )
A.該食物網中含四條食物鏈
B.土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內最多
C.蛇和青蛙之間存在捕食關系
D.要構成完整的生態系統,只缺少分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某小島上食物網的圖解。請據圖回答:

(1)該生態系統包含                條食物鏈。
(2)該食物網的消費者中生殖方式為卵生的脊椎動物有             種。
(3)在此食物網中,貓頭鷹和蛇的關系是                                   
(4)對貓頭鷹而言,從綠色植物獲取能量最多的食物鏈是                     
(5)若該生態系統被重金屬污染則哪種生物體內的重金屬含量最高             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究光在生態系統中的作用,某興趣小組同學設計了如下實驗:在兩個大小,形狀相同的生態瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環境下,實驗結果如下:A瓶小魚生存30天,B瓶小魚生存2天。請回答:

(1)該生態系統的生產者是____________,小魚屬于___________。
(2)在該生態系統中,魚與水藻是___________關系。
(3)魚進行生命活動所需的能量歸根到底來自______________。
(4)該生態系統屬于較簡單的生態系統,與森林生態系統相比較該生態的穩定性______________。(“較好”或“較差”)
(5)該實驗中的變量是_______,設計A、B兩組實驗,目的起到______作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,能正確表示食物鏈的是()
A.蝗蟲—>青蛙—>蛇
B.草—>蝗蟲—>青蛙—>蛇
C.草<—<蝗蟲<—青蛙<—蛇
D.陽光—>草—>蝗蟲—>青蛙—>蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

當人類排放的有毒物質進入生態系統,有毒物質會通過        不斷積累,最終威脅人類自身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態系統中的消費者是指
A.以生產者為食的動物
B.以食草動物為食的動物
C.自己不能夠制造有機物的生物
D.直接或間接地以綠色植物為食的動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于消費者和生產者關系的是:(     )
A.青蛙捕食昆蟲B.黃鼠狼吃雞
C.松鼠吃蘑菇D.長頸鹿吃樹葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示生態系統中各種組成成分的相互依存的關系,請根據圖回答下列問題。

(1)箭號②表示吃與被吃的關系,與箭號②含義相同的箭號還有       
(2)箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號③含義相同的箭號還有         
(3)箭號⑥表示分解者將復雜的         分解成的簡單物質被植物          
(4)從這個例子可以看出,一幅圖中,相同的記號(如本圖中的箭號)可以有不同的         ,所以,觀察中的思考非常必要。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃图片 | 中文字幕在线观 | 九九热精品免费视频 | 日韩精品久久久久 | 欧美日韩国产一区二区三区不卡 | 久久综合久色欧美综合狠狠 | 伊人午夜 | 超碰成人av | 国产成人精品免费视频大全最热 | 一区二区精品视频 | 国产精品久久久久高潮色老头 | 日av在线播放 | 欧美午夜在线 | 91视频专区 | 一级一级特黄女人精品毛片 | 婷婷激情综合 | 成人免费在线观看 | 国产情侣小视频 | 亚洲女人天堂 | 成人网址在线观看 | 狠狠爱www人成狠狠爱综合网 | 亚洲久久一区 | 日韩免费在线 | 蜜桃日韩 | 成人亚洲在线观看 | 欧美电影一区 | 日本三级在线网站 | 视频一区 中文字幕 | 婷婷色播婷婷 | 亚洲精品亚洲 | 欧美日韩一区二区在线播放 | 日韩亚洲欧美一区二区 | 日韩国产欧美视频 | 国产欧美精品一区二区 | 91资源在线观看 | 亚洲免费小视频 | 国产一区二区免费 | 国产婷婷在线视频 | 一区二区三区欧美在线 | 欧美小电影 | 欧美日韩福利视频 |