A. | 保護生物多樣性的根本途徑是遷地保護 | |
B. | 棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因 | |
C. | 基因的多樣性是生物進化的基礎 | |
D. | 地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態系統構成了生物多樣性 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工選擇 | B. | 自然選擇 | ||
C. | 不適應 | D. | 昆蟲的翅只有強大和退化兩種變異 |
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A. | 鳥卵的卵細胞結構包括胚盤、卵白和卵黃 | |
B. | 組織培養是植物快速增殖的無性生殖技術 | |
C. | 果實和種子是一座名副其實的營養“貯藏庫” | |
D. | 人的青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 小王認為:綠色植物光合作用時無法進行呼吸作用 | |
B. | 小柯認為:綠色植物呼吸作用時一定不能進行光合作用 | |
C. | 小明認為:綠色植物的呼吸作用吸入二氧化碳,放出氣體 | |
D. | 小張認為:綠色植物光合作用為人和動物提供了食物和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精、水中發育、卵生、變態發育 | |
B. | 雌雄蛙抱對使精子和卵結合的可能性增大 | |
C. | 發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | |
D. | 幼蛙用鰓呼吸,皮膚輔助呼吸 |
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