【題目】關于細菌和真菌在自然界的重要作用,不正確的是（ ）
A. 為生態系統提供能量和物質 B. 把動植物的遺體分解成為有機物
C. 將無機物合成有機物 D. 作為分解者參與物質循環
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命的
A．有機物 B．水分 C．維生素 D．無機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你們學校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了種名和學名以外，一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級的名稱？ （ ）
A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】技能訓練：下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度，請據圖回答：
（1）圖中B、C、D各表示的器官是B________、C__________、D____________。
（2）A部位所含的消化液是______________，C部位所含的消化液是_____________。
（3）曲線X和Y各表示何種物質的消化過程？X______________，Y_______________。
（4）淀粉開始被消化的部位是________，蛋白質開始被消化的部位是________，脂肪開始被消化的部位是__________。（填標號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（5分每空1分）．某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如圖，請據此回答：
（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是_______________________。
（2）除實驗裝置中給出的細菌生活的基本條件外，還需要____________。彎曲玻璃管的作用是__________________。
（3）肉湯將會腐敗的試管是：__________。
（4）請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品：______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的大拇指能否向背面彎曲是一對相對性狀，由B、b基因控制。某興趣小組對校內620名同學及其父母的性狀進行調查，結果如下表。請分析回答：
組別 | 父母性狀 | 子女性狀 | |
大拇指能向背面彎曲 （單位：人） | 大拇指不能向背面彎曲 （單位：人） | ||
① | 大拇指均能向背面彎曲 | 218 | 125 |
② | 只有一方大拇指能向背面彎曲 | 129 | 83 |
③ | 大拇指均不能向背面彎曲 | 0 | 65 |
（1）父母大拇指均能向背面彎曲，子女卻不能，這種現象稱為_________。
（2）根據第_________組數據可以推斷，大拇指不能向背面彎曲是隱性性狀，控制該性狀的基因組成是_________。
（3）某家庭中，母親的大拇指能向背面彎曲，父親和女兒則不能。該父母再生一個大拇指能向背面彎曲的女兒的概率為_________。
（4）父親提供給女兒的性染色體是_________，這是通過_________在親子間傳遞的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據圖進行的下列敘述中，錯誤的是（ �。�
A. 甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發育成
C. 丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長
D. 丁圖中的③將來可發育成乙圖中的結構b
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