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【題目】下列通訊方式中,螞蟻主要使用的是(  )
A.語言傳遞
B.眼神傳遞
C.氣味傳遞
D.舞蹈傳遞

【答案】C
【解析】解:動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上.故選:C
【考點精析】根據題目的已知條件,利用群體中的信息交流的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握群體內的不同動物個體之間,通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生活現象中,屬于植物細胞吸水的是(  )
A.糖拌西紅柿,盤子里會出現很多水
B.對植物施肥過多,會出現“燒苗”現象
C.把發蔫的青菜泡到清水里,青菜會硬挺起來
D.用鹽腌菜,菜會變軟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟:

①把盆裁的天竺葵放在黑暗處一晝夜;

②用黑紙片把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住,然后移到陽光下,照射3~4個小時;

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙片,將葉片放在盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片的綠色完全褪去;

④取出葉片,用清水漂洗干凈;

⑤把葉片放到培養皿里,向葉片滴加碘酒,觀察葉片顏色的變化(如下圖)。

請回答有關問題:

(1)將天竺葵放在黑暗處放置一晝夜的目的是_______________________________________

(2)該實驗的實驗變量是______________

(3)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。

(4)滴加碘酒后,________(填遮光或不遮光)部分變藍色,說明光合作用產生__________

(5)此實驗說明光合作用所需要的條件是_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁戊五人(五人都已滿18歲)外出游玩,甲不慎摔傷流出大量血需要輸血,醫院測得四人的血型分別為甲B 型乙A型 丙B 型 丁O型,戊為AB型應該輸入誰的血給甲最好(  )
A.乙
B.丁
C.戊
D.丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生命活動主要受到神經系統的調節。下列與之相關的描述正確的是(  )

A. 視覺形成的部位是視網膜

B. 神經調節的基本方式是反射弧

C. “望梅止渴”的神經中樞位于脊髓

D. 神經系統結構和功能的基本單位是神經元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態系統的是

A一條河中的所有的魚 B一片農田

C一塊草地 D生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是(  )
A.劃水游動
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.防御敵害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項不是動物在自然界中的作用的是

A.幫助植物傳播種子 B.幫助植物傳粉

C.促進生態系統的物質循環 D.是生物圈中有機物的制造者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后描述的是

A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網

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同步練習冊答案
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