【題目】甲、乙、丙、丁戊五人（五人都已滿18歲）外出游玩，甲不慎摔傷流出大量血需要輸血，醫院測得四人的血型分別為甲B 型乙A型 丙B 型 丁O型，戊為AB型應該輸入誰的血給甲最好（ ）
A.乙
B.丁
C.戊
D.丙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有位科學家給一株黑麥提供適宜的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統計出這株黑麥的根系約有 1400 萬條根，如果一根根連接起來，全長 600 千米，大約是從太原到北京的距離。這些根共有 150 億條根毛，根毛全長 10000 千米，大約是從北京到巴黎的距離。請據圖及所學知識回答問題：
（1）植物發達的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其對植物生活的主要意義是______。
（2）用肉眼和放大鏡觀察植物幼根的尖端時，可以看到有一段著生著細密的根毛，這是根尖的______區，而頂端的“帽子”就是______。
（3）用顯微鏡觀察根尖的永久切片時，可以看到分生區細胞的特點是______。
（4）請寫出根尖結構圖中①~④部分的作用：①______②______③______④______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題．
（1）該實驗正確的操作步驟是________________________________用圖中的數字和箭頭表示）．
（2）圖3用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置________，該實驗控制的變量是________．
（3）圖6中滴加的液體是________．圖7小燒杯中的液體是________，其作用是______________．
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現象是________，這說明________是光合作用的產物．該實驗還可以證明________是光合作用的必要條件．
（5）寫出光合作用的公式_____
（6）影響光合作用強弱的因素有哪些？________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游生物，及水草、蘆葦、銀魚、白米蝦、河蟹等種類繁多的動植物，這體現了生物多樣性中
A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性
C．個體數量的多樣性 D．生態系統的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是幾種微生物的形態結構圖，請據圖回答有關問題：
（1）圖A生物是細菌，它是靠___________進行生殖的。假設你手上此刻有50個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細菌數目是__________個。
（2）從圖中可以看出，屬于單細胞生物的是____________。（填字母）
（3）A與C比較，細胞結構上A沒有_________________。 A與C的細胞里都沒有___________，只能以現成的有機物為食。
（4）下列疾病由病毒引起的是__________。
A.丹毒 B.肺炎 C.艾滋病 D.足癬
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