【題目】把很小的字母p放在顯微鏡下，看到的是( )
A. p B. q C. b D. d
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在消化道中，能將蛋白質催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自（ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】據圖回答問題：
（1）①②③代表____ ，花粉從④落到①上的過程叫作____
（2）④中的精子與⑥里的____結合，形成受精卵。受精完成后，③發育成____ ，⑥發育成 ____，受精卵發育成____ 。
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【題目】某同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的實驗裝置，請回答問題：
（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時間后，種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。
（2）經過一段時間后將玻璃瓶中產生的氣體通入到澄清的石灰水中出現的現象是_____
（3）取玻罩內的植物葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的現象是__________，說明光合作用可以合成_____。請寫出光合作用的表達式：_________________________
（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，這些水珠主要來自植物的_____作用，該作用主要通過葉片的_____進行。
（5）1公頃樹林的葉片每天能吸收150- 500千克的二氧化碳，放出60- 400千克的氧氣，這說明綠色植物對于維持生物圈中的_____起重要作用。
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【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行，實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環節，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】每天早、中、晚餐的能量攝入比例正確的是（ ）
A. 30%； 40%；30% B. 40%； 30%； 30%
C. 20%；40%； 40% D. 30%； 30%； 40%
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