在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種處理．請回答：
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 2毫升 | 不攪拌，直接放入37℃溫水中 |
（1）上述實驗中，只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是 號試管，3號試管中的饅頭塊既沒有切碎，也沒有攪拌，起 作用．
（2）5～10分鐘后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發現 號試管中的饅頭遇碘后不變藍； 號試管中的饅頭部分變藍色； 號試管中的饅頭全變藍色．
（3）實驗結論：饅頭變甜與 、 以及 的分泌都有關系．
科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯盟聯考八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在環境惡劣的條件下，一些細菌形成哪種結構來抵抗不良環境（ ）
A．鞭毛 B．莢膜 C．芽孢 D．芽體
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A．a→c→b→d B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態系統的說法正確的是（ ）
A．海洋生態系統是地球上最大的生態系統
B．在一定地域內，所有的生物構成一個生態系統
C．生態系統中的物質及能量是沿著食物鏈和食物網流動的
D．生態系統具有很強的自我調節能力，所以生態系統不會遭到破壞
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“顯微鏡結構及觀察植物細胞的步驟（如圖）”的敘述，錯誤的是（ ）
A．步驟1說明對光成功
B．步驟4的操作是向左移動了裝片
C．該顯微鏡最大能將細胞放大200倍
D．步驟5的操作是換用了高倍顯微鏡
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是某同學“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄，對該實驗設計和現象分析正確的是（ ）
試管 | 加入物質 | 溫度 | 時間 | 加碘液的現象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37℃ | 10min | 變藍 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37℃ | 10min | 不變藍 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5℃ | 10min | 變藍 |
④ | 淀粉糊、唾液 | 60℃ | 10min | 變藍 |
A．①②號試管組成對照實驗
B．①④號試管組成對照實驗
C．②號試管不變藍是由于淀粉沒有被消化
D．③號試管變藍是由于淀粉被消化了
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人在患重感冒時，早上起來會感到嗓子發干．這說明（ ）
A．鼻腔有清潔空氣的作用
B．口腔被感冒病毒感染發炎了
C．口腔沒有濕潤空氣的作用
D．空氣中的水分子被口腔吸收了
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哮喘是常見的呼吸系統疾病，嚴重的會導致肺泡的彈性回縮減弱，直接影響（ ）
A．肺與外界的氣體交換 B．血液與組織細胞的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．胸廓的擴張與回縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省清遠市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
食物消化后的終產物是（ ）
A．二氧化碳、水、無機鹽 B．葡萄糖、維生素、脂肪酸
C．脂肪酸、無機鹽、葡萄糖 D．葡萄糖、甘油、脂肪酸氨基酸
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