下列諺語、俗語與所蘊含的生物學知識不相符的是
A.“萬物生長靠太陽”蘊含著生物體進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能
B.“大樹底下好乘涼”蘊含著生物的生理活動會影響環境
C.“魚兒離不開水”蘊含著生物的生存依賴于一定的環境
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊含著生物與生物之間的競爭關系
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。李陽同學猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II:取一只潔凈的試管,進行如下實驗操作:
(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬 。
(2)實驗過程D中,加碘液后試管中的物質未變藍色,原因是 。
(3)李陽同學的實驗目的是觀察 的消化作用。
(4)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善,應該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加 ,其余步驟不變。在過程D中,加碘液后2號試管中的物質顏色為 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在試管內加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發現食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是
A、唾液、胃液、膽汁 B、胃液、膽汁、胰島素
C、膽汁、胰液、腸液 D、胰液、唾液、胃液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在芽的結構中,能發育成莖的結構是
A、幼葉 B、芽軸 C、葉原基 D、芽原基
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與洋蔥內表皮細胞相比,草履蟲缺少的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④液泡 ⑤葉綠體
A.①④ B.②④⑤ C.①④⑤ D.③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是心臟結構模式圖,請據圖回答問題。
(1)人的心臟位于胸腔中部________,左右兩肺之間。
(2)觀察心臟的結構,可以看到圖中[ ] ________的壁最厚,這與它的功能是相適應的。
(3) [ 6 ]、[ 7 ]分別表示的血管是________、________。 在右心房和右心室之間防止血液倒流的結構是________ 。
(4)與心臟相連的血管中含動脈血的有________和________。
(5)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口,醫生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數字表示):_______→_______ →_______ →________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
良好的飲食習慣與合理均衡的營養能促進身體的生長發育,增強對疾病的抵抗力。下列飲食習慣, 錯誤的是( )
A.一日三餐,按時進餐 B.不暴飲暴食,不挑食、偏食
C.合理膳食,葷素搭配 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學區九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述,其中不正確的是
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內的淀粉會運走耗盡
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色
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