【題目】下列關于生物基本特征的敘述，錯誤的是（ ）
A.能進行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性
初中暑期銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體內分泌腺分泌的激素，隨血液循環運送到全身，對人的生理活動起調節作用，垂體分泌有促進人體生長的作用，分泌的甲狀腺激素，能促進人體的生長發育和新陳代謝，分泌的胰島素對糖類的代謝具有調節作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發育的需要，下圖是細胞吸水和失水模式圖，請回答以下問題：
（1）根吸收水的主要部位是根尖的____區。
（2）施肥過多植物會出現“燒苗”現象，其原因是土壤溶液濃度____根細胞細胞液濃度。（選填“大于”或“小于”）
（3）下圖中，____圖表示細胞處于失水狀態。（選填“甲”或“乙”）
（4）在細胞中，控制細胞內外物質進出的結構是____。
（5）植物細胞吸收大量水之后都不會漲破，這與植物細胞的基本結構中的____有關。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察鳥的形態結構示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關的是（ ）
A. 用堅硬的角質喙啄取食物 B. 身體呈流線型，體表覆羽
C. 胸肌發達，前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央所滴加的液體分別是（ ）
A.生理鹽水、生理鹽水
B.清水、清水
C.生理鹽水、清水
D.清水、生理鹽水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】區分植物葉片上表皮和下表皮的選項是（ ）
①根據表皮上氣孔的多少
②根據表皮靠近柵欄組織還是海綿組織
③根據表皮含葉綠體的多少
④根據表皮上有無葉脈
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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