【題目】區分植物葉片上表皮和下表皮的選項是（ ）
①根據表皮上氣孔的多少
②根據表皮靠近柵欄組織還是海綿組織
③根據表皮含葉綠體的多少
④根據表皮上有無葉脈
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）從圖中可看出，水螅的身體由外胚層和[____]內胚層兩層細胞構成。水螅吃進的食物在腔內被消化，食物殘渣由[____]排出。
（2）水螅特有的捕食和防御利器是刺細胞，_____處分布最多。
（3）[____]是水螅的芽體，其長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活。
（4）與水螅相比，渦蟲有明顯的背面和[____]腹面之分，左側和右側之分，吃進去的食物在[____]內消化。
（5）從結構看，蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復雜，主要表現在____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細胞結構，聯系所學知識判斷，下列描述正確的是
A. ①是大腸桿菌的運動器官
B. 所有的細菌都有結構②
C. ⑤不是真正的細胞核，但其內部有遺傳物質
D. 大腸桿菌通過產生芽孢的方式繁殖后代
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖。請分析回答以下問題：
（1）在長頸鹿的進化歷程中，____為其提供了最直接的證據。
（2）從圖A可以看出，古代長頸鹿的頸和前肢有的長，有的短，出現這種差異是因為長頸鹿的祖先發生了___。
（3）圖B說明當環境變得干旱，缺乏青草時，___的個體容易獲得食物而生存，這種變異屬于___變異。
（4）從圖C可以看出：食物對長頸鹿的變異個體起到了___作用。
（5）在進化過程中，頸和前肢長的長頸鹿能被逐漸保留下來，說明這樣的個體能___環境的變化，并且這種變異是可以___的。
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