當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時應(yīng)采取的措施是（ ）
A．縮小光圈
B．換高倍目鏡
C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．運用凹面鏡反光
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州劍河岑松中學(xué)七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁
C．蛋白質(zhì)和核酸 D．細(xì)胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省校八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，
可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是
A．水質(zhì)有問題
B．無法呼吸到充足的氧氣
C．饑餓
D．驚嚇
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描寫的是動物之間的競爭關(guān)系（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由（ ）
A．生產(chǎn)者、消費者和分解者組成
B．植物、動物、細(xì)菌、真菌組成
C．生物部分和非生物部分組成
D．所有生物組成
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：?????
生物與環(huán)境相互作用、相互影響，下列屬于生物影響環(huán)境的是（）
A．魚兒離開了水就會死亡
B．蚯蚓疏松土壤
C．大樹底下好乘涼
D．變色龍隨著環(huán)境的變化改變自身的皮膚的顏色
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：?????
下列各項中，屬于非生物因素的是（）
A．綠色植物 B．陽光 C．雜食性動物 D．細(xì)菌
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級上學(xué)期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????
影響水稻生長的非生物因素是
A．陽光
B．管理水稻的農(nóng)民
C．水稻田間的雜草
D．水稻的害蟲
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__________。
（2）A細(xì)胞通過__________形成B。在此過程中，__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞中。
（3）B通過_________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是__________。
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