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“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經元的細胞體，而傳入神經元及神經中樞未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢 ( )

A．能運動，對刺激有感覺 B．運動障礙，對刺激有感覺

C．能運動，對刺激無感覺 D．運動障礙，對刺激無感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為膝跳反射圖解，據圖回答下列問題：
（1）如果你是受試者，你的姿勢是

坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上

．
（2）該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A所表示的結構是

膝蓋下的韌帶

，你的反應是

小腿突然抬起

．如果你有意識地將腿部的肌肉收縮，膝跳反射不能進行，這說明

膝跳反射的神經中樞受大腦控制

．
（3）若B部位損傷，叩擊A，該反射是否發生？

否

，其原因是

傳入神經受損，不能傳遞神經沖動

．
（4）已知小兒麻痹癥患者是由于損壞了圖中的C，膝跳反射不再存在，原因是

膝跳反射的神經中樞受損，不能傳遞神經沖動

．
（5）膝跳反射實驗，主要是證明脊髓具有

反射

功能，除此之外，脊髓還具有的功能是

傳導

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?涪陵區模擬）如圖為膝跳反射圖解，據圖回答下列問題：
（1）完成該反射的反射弧包括感受器、傳入神經、

神經中樞

、傳出神經、效應器等五個部分．
（2）反射弧屬于神經系統，組成神經系統的基本單位是

神經元

．
（3）已知小兒麻痹癥患者是由于病毒損壞了圖中的C，那么，該患者

不能

（能、不能）發生膝跳反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是膝跳反射的反射弧結構示意圖，據圖分析回答：
（1）該反射叩擊的部位如圖（A）所示，則（A）所表示的結構是

膝蓋下方的韌帶

，該反射的效應器是

肌肉

．
（2）若（B）部位損傷，叩擊（A），該反射是否發生？

不發生

．其原因是

反射弧不完整，神經中樞收不到傳入神經傳來的神經沖動

．
（3）圖中（C）表示

神經中樞

，若（C）發生抑制，叩擊（A），是否發生膝跳反射？

不發生

．原因是

不能傳遞神經沖動，反射弧不完整，

．
（4）已知小兒麻痹癥患者是由于病毒損壞了 3，膝跳反射不再存在，原因是

不能傳遞神經沖動，反射弧不完整，

．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖為膝跳反射圖解，據圖回答下列問題：
（1）如果你是受試者，你的姿勢是______．
（2）該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A所表示的結構是______，你的反應是______．如果你有意識地將腿部的肌肉收縮，膝跳反射不能進行，這說明______．
（3）若B部位損傷，叩擊A，該反射是否發生？______，其原因是______．
（4）已知小兒麻痹癥患者是由于損壞了圖中的C，膝跳反射不再存在，原因是______．
（5）膝跳反射實驗，主要是證明脊髓具有______功能，除此之外，脊髓還具有的功能是______．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：讀圖填空題

下圖為膝跳反射圖解，據圖回答下列問題：

(1)如果你是受試者，你的姿勢是 _______ 。
(2)該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A所表示的結構是_______，你的反應是__________。如果你有意識地將腿部的肌肉收縮，膝跳反射不能進行，這說明__________。
(3)若B部位損傷，叩擊A，該反射是否發生？__________，其原因是 _____________________ 。
(4)已知小兒麻痹癥患者是由于損壞了圖中的C，膝跳反射不再存在，原因是 ___________________ 。 (5)膝跳反射實驗，主要是證明脊髓具有_____ 功能，除此之外，脊髓還具有的功能是 ___________________________________ 。

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