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【題目】下表為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄:

試管

加入的物質(各2毫升)

溫度

試劑

實驗現象

1號

淀粉糊+唾液

0

碘液

2號

淀粉糊+唾液

73

3號

淀粉糊+唾液

37

4號

淀粉糊+清水

37

(1)、請在表內第五列中填寫實驗現象(填字母):A:變藍 B:不變藍

(2)、3號試管是實驗現象,是因為唾液里的 將淀粉分解成了

(3)、4號試管是 號試管的對照實驗。

(4)、通過實驗,你得出的結論是:

【答案】(1)A; A; B; A

(2)唾液淀粉酶; 麥芽糖

(3)3

(4)唾液淀粉酶對淀粉進行消化時需要適宜的溫度

【解析】

試題分析:(1)酶的活性受溫度的影響,溫度過低或過高都會影響酶的活性甚至使酶喪失活性,1號試管處于低溫環境中,酶不能發揮催化作用,試管中的淀粉不會被分解,因此滴加碘液變藍色;2號試管處于高溫環境中,唾液淀粉酶的活性會喪失,淀粉不會被消化,滴加碘液會變藍色;3號試管處于適宜的溫度(37,是酶活性最適的溫度)環境中,淀粉被分解,滴加碘液后不變藍;4號試管加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色.即:變藍、變藍、不變藍、變藍。

(2)3號試管遇碘沒變藍,是因為唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖。

(3)4號試管和3號試管形成的對照實驗,實驗變量是唾液,3號試管遇碘沒變藍,4號試管遇碘變藍,說明清水對淀粉沒有消化作用。

(4) 由(1)可知:1號試管和3號試管形成的對照實驗,實驗變量是溫度(低溫),1號試管遇碘變藍色,3號試管遇碘不變藍色,說明低溫抑制唾液對淀粉的消化作用。將淀粉沒完全分解或沒分解。2號試管和3號試管形成的對照實驗,實驗變量是溫度(高溫),2號試管遇碘變藍色,說明高溫抑制唾液對淀粉的消化作用。將淀粉沒完全分解或沒分解。比較1、2號試管的實驗現象說明唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度。最適宜的溫度是37

練習冊系列答案
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步驟二:將1﹣4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現象.

編號

處理方法

實驗現象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養箱中

不萌發

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養箱中

不萌發

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養箱中

不萌發

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養箱中

萌發

請你根據″步驟和實驗現象,回答下列問題:

(1)該實驗探究了 種因素對種子萌發的影響,你認為1號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是 ,3號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是

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物質

血漿

原尿

尿液

O

×

×

P

×

Q

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1)實驗假設:

2)實驗設計:

兩個玻璃缸分別編號為AB,各放入 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。

②A B

每天做好觀察記錄。

3)實驗條件:AB中,應選擇 蝌蚪;

喂的飼料應 (填相同或不同);

水質和水溫應 (填相同或不同)。

4)實驗結果:

5)得出結論:

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