【題目】動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血。（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血主要看血液中氧的含量和顏色．動(dòng)脈血含氧豐富，顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色暗紅．
題中“動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈里流動(dòng)的是靜脈血．”這句話是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉蝿?dòng)脈流的是靜脈血，而經(jīng)過(guò)肺的氣體交換后，含氧量增加，顏色變得鮮紅，成為動(dòng)脈血流入肺靜脈．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是三個(gè)按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是
A. 最高等、最復(fù)雜 B. 最低等、最復(fù)雜
C. 最高等、最簡(jiǎn)單 D. 最低等、最簡(jiǎn)單
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌和真菌都不能像植物那樣自己制造有機(jī)物，只能獲取現(xiàn)成的有機(jī)物作為食物，它們的營(yíng)養(yǎng)方式分為______和______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.傳播植物種子
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)將甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水進(jìn)行培養(yǎng)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長(zhǎng)正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）
A．水是光合作用原料 B．玉米生長(zhǎng)需要有機(jī)物
C．無(wú)機(jī)鹽是光合作用原料 D．玉米生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到槍聲就跑，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（ ）
A. 耳→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B. 耳→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
C. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的特征（ ）
A.身體分節(jié)
B.體表有外骨骼
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.附肢分節(jié)
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