【題目】食物鏈:浮游植物→小魚→大魚→鷹被DDT污染,則體內DDT含量最少的生物是
A.浮游植物 B.小魚 C.大魚 D.鷹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列蒲公英的相關研究所采取的研究方法可行的是( )
現象 | 研究對象 | 研究方法 |
A | 統計某草地上蒲公英的數量 | 觀察比較法 |
B | 研究蒲公英與野菊花的親緣關系 | 調查法 |
C | 研究蒲公英的藥理作用 | 實驗探究法 |
D | 研究蒲公英分布與土壤濕度的關系 | 科學推測法 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是生活中盡量減少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保護人類生存的環境。下列各項不屬于低碳生活方式的是
A. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行
B. 農田秸稈焚燒處理
C. 少開空調、少吹風扇
D. 盡量減少使用一次性筷子和餐盒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤中的蚯蚓以腐爛植物為食,可使土壤變得肥沃,這說明生物與環境之間的關系為( )
A. 生物能影響環境 B. 環境能影響生物
C. 生物能適應一定的環境 D. 生物能改變環境
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