【題目】下圖是根尖的結構示意圖，請據圖答問題：
（1）④是根尖的根冠，具有 作用。
（2）根尖生長得最快的部位是 （填序號）。
（3）③是根尖的 ，具有分裂能力。
（4）①部分的細胞明顯發生了細胞的分化，分化出了 和 兩種結構。
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【題目】使用顯微鏡觀察裝片時，在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，調換至高倍物鏡下觀察時，除要調節細準焦螺旋外，還需調節反光鏡（或亮度調節鈕）和光圈。正確操作分別是（ ）
A. 用平面鏡（或調低亮度），光圈縮小
B. 用平面鏡（或調低亮度），光圈放大
C. 用凹面鏡（或調高亮度），光圈放大
D. 用凹面鏡（或調低亮度），光圈縮小
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【題目】下圖示子宮內的胎兒、臍帶和胎盤，請據圖回答：
（1）圖中①是胎兒，其在母體內是生活在子宮內的 （環境）中。
（2）圖中[ ] 所示結構是胎兒與母體進行物質交換的器官，通過交換，胎兒從母體獲得所需 ，并把自已產生的二氧化碳等廢物經母體排出。與⑤內血液相比，圖中④內血液中含有較多的 （氣體）。
（3）人和哺乳動物所有的這種生殖發育方式叫 。
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【題目】如下圖中，圖一為眼蟲結構示意圖，圖二為肌肉細胞圖，請據圖回答：
（1）圖中能控制物質進出的結構是________（填標號）。
（2）眼蟲具有兩種能量轉換器，是圖一中的________（填標號），其中肌肉細胞也具有的是________（填名稱）。
（3）由圖二肌肉細胞構成的組織具有________的功能。
（4）生物體的形態結構與功能主要是由[②]________中的遺傳物質決定的。
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【題目】某校研究性學習小組的同學利用課外活動時間，對校園及周圍的生物進行調查后，進行了一次調查和交流。請結合下圖，分析并回答有關問題。
（1）小組討論中甲同學認為圖A比圖B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，圖B所示的植物用孢子進行繁殖，而圖 A所示植物用
進行繁殖。
（2）乙同學說，圖D所示的動物，幼體用 進行呼吸，成體用肺進行呼吸。
（3）丙同學說，圖中的恒溫動物是 （填字母）．
（4）丁同學說，從發育方式上看，圖E所示的外骨骼不能隨身體的長大而生長，所以在幼蟲發育過程中有 現象。
（5）戊同學說，圖F所示的動物和海豚在生活環境與外部形態上都有很大差異但在分類學上卻屬于同一類動物，主要原因是兩者在生殖發育過程中都有 的特點。
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【題目】如圖一表示某生態系統中的食物網；圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量 的直方圖，請據圖回答下列問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的生物成分是 ，還缺少 成分。
（2）圖一的食物網由 條食物鏈組成，寫出其中最長的一條食物鏈 。
（3）圖一中兔與鼠的關系是 ，鷹和蛇的關系是 。
（4）此生態系統受到有毒物質鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是 。
（5）若圖一中的蛇和狐的數量減少，則短時間內草的數量會 ，從而影響生態平衡。如果此種變化是在生態系統的 能力范圍內，經過一段時間還會恢復到相對穩定的狀態。
（6）圖二中甲、乙、丙表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。
（7）生態系統中，能量流動的起點是從 開始的，物質和能量是沿著 流動的。
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