【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”造成這一差異的環境因素是（ ）
A．溫度 B．土壤 C．水分 D．空氣
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是遺傳學中常用的實驗材料，許多重要科研成果都與這種小小的昆蟲分不開。如圖為某生物興趣小組進行的果蠅的遺傳實驗（子代數量眾多，圖中只表示部分）。據圖回答問題：
（1）長翅果蠅的子代中出現了殘翅果蠅，這種現象在遺傳學中稱為_____。
（2）分析實驗可知，果蠅的長翅與殘翅中，_____是顯性性狀，由顯性基因（A）控制。
（3）子代中殘翅個體的基因組成是_____。若子代中殘翅個體全部成活，個體數量共有304只，則子代中基因組成為Aa的個體約有_____只。
（4）雄性果蠅體細胞的染色體組成是3對+XY，雄性果蠅產生的精子的染色體組成是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是花、果實、種子的示意圖，請據圖回答下列問題：(說明：[]內填數字代碼；______上填結構名稱，[] _____全填對才得分，）
（1）圖一中雄蕊由_______________兩個部分組成（填圖中的符號）。
（2）菜豆種子中新植物的幼體是胚，它是由圖二中的___________構成的(填序號)。
（3）在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍的結構是圖三中[]_______。
（4）圖二在萌發過程中，[]_______生長最快，首先突破種皮并發育成根。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在校園生物模型制作活動中，小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標簽紙（繪制了保衛細胞）等制作了葉片結構模型，如圖所示：
（1）該模型形象的展示了葉片結構的三部分，其中透明硬塑料板模擬表皮，綠豆模擬__________，羽毛球拍中的網格細線模擬__________。
（2）用透明塑料板模擬表皮是因為表皮無色透明，這有利于綠豆模擬的結構接受充足的__________進行光合作用。
（3）某同學指出該模型還有不足之處，如：標簽紙上的①是_______，這是________的“門戶”和氣體交換的“窗口”，所以應將①部分剪裁挖空。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在2018年中國（壽光）國際蔬菜博覽會上，魚菜共生生態循環系統（如圖）首次驚艷亮相。魚池內含有魚糞和食物殘渣的水經菜地凈化后回流，實現了“養魚不換水，種菜不施肥”的生態環保要求；采用植物墻、立體種植架實現空間最大化利用的同時，提升了系統的觀賞性。請回答：
（1）太陽能通過生產者的_____輸入該系統，自然界中的碳主要以_____形式進入該系統，參與碳循環。
（2）魚糞和食物殘渣通過_____的分解作用轉化為植物所需的營養物質；分解產生的無機鹽主要被根的_____吸收。
（3）立體栽培能有效提高蔬菜產量的主要原因是_____（答出一條即可）；該系統觀賞性得以提升體現了生物多樣性的_____使用價值。
（4）從能量流動的角度分析，建立該系統的目的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】培養細菌的一般步驟，正確的是（ ）
①接種 ②高溫滅菌 ③配制培養基 ④恒溫培養
A. ①②④③ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③④②
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