植樹種草既能美化環境又能減少霧霾，鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽，帶土坨的主要目的是（ ）
A．更容易把花固定在新位置上
B．保留土壤中的水分
C．保留土壤中的無機鹽
D．避免傷害根毛有利于成活
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在進化過程中節肢動物出現了身體和附肢分節現象，動物的身體分節的意義是（ ）
A．有利于人類的利用
B．有利于呼吸和生殖
C．有利于美觀
D．有利于靈活運動
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖一、圖二為某大棚中菜豆生命周期的部分示意圖（①﹣⑥表示結構，A、B、C表示生理過程），圖三表示大棚中某氣體的含量變化．請據圖回答下列問題：
（1）在條件適宜環境下，圖一中 （填序號）發育為圖二中的整棵植株．
（2）菜豆根吸收的水分主要用于圖二中 （填字母）代表的生理活動．
（3）新鮮菜豆種子堆放在一起，時間久了，種子堆會發熱，這一現象與圖二中 （填字母）代表的生理活動有關．
（4）小明用儀器測量了小樹林中一天24小時的某氣體的含量，其變化情況如圖三的曲線，你認為小明測量的氣體是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關綠色植物在生物圈中的作用，下列說法正確的是（ ）
①制造有機物，維持正常生命活動 ②促進水循環
③緩解溫室效應 ④滿足人衣食住行的需要 ⑤動物的食物和生存環境．
A．①②④
B．①②③
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
撫州西瓜在歷史上久享盛譽，遠在宋代，撫州西瓜就聞名遐爾．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纖維少，高產耐貯，并具有消煩止渴、解暑清熱、療喉痹、治血痢等獨特藥用保健價值，曾與河南開封瓜、安徽鳳陽瓜、浙江平湖瓜齊名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”這樣贊美撫州西瓜的詩句．請據圖回答問題．
（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”體現了生物的遺傳現象，細胞內的遺傳物質主要存在于內．
（2）撫州西瓜味甜爽口，細胞中的糖分主要儲存在．
（3）吃西瓜時，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，在體結構層次上是屬于，從生物體結構層次上相比較，西瓜比牛少了．
（4）一個西瓜內有多粒種子，而一個桃子內只有一粒種子，這是因為西瓜花的子房內有多個，而桃花子房內只有一個．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“離離朱實綠叢中，似火燒山處處紅．”這是唐詩人周元范贊美南豐蜜桔的詩句．下列關于南豐蜜桔的描述，不正確的是（）
A．酸甜可口的蜜桔屬于結構層次中器官，它由花中的子房發育而來
B．蜜桔果實中的糖分，來自蜜桔葉片光合作用制造的，并儲存在蜜桔果肉中
C．蜜桔生長旺盛時，根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有機物
D．蜜桔的莖內有運輸糖分的篩管和運輸水分的導管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中新社廣州2015年5月29日電，中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征（又叫MERS）病例，MERS病毒與動物細胞相比最主要的不同是（ ）
A．沒有生命特征
B．沒有蛋白質
C．沒有遺傳物質
D．沒有細胞結構
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研制出高產的雜交水稻，被譽為“世界雜交水稻之父”，為世界糧食增產發揮了重要作用的科學家是（）
A．達爾文
B．袁隆平
C．牛頓
D．愛迪生
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