【題目】將下列結構層次術語按照從小到大排列的正確順序是（ ） ①生物體 ②器官 ③系統 ④組織 ⑤細胞
A.①②③④⑤
B.⑤④②③①
C.①③②④⑤
D.⑤④③②①
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【題目】如圖是某食物網簡圖，請據圖回答：
（1）該食物網中共有________條食物鏈，該系統的生物種類和數量都較少，自動調節能力________，驅動整個生態系統運轉的能量最終來源是___________ 。
（2）該圖中數量最多的生物是________。
（3）若須構成生態系統還需要添加的成分是_______________ 和_________________ 。
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【題目】如圖為菜豆種子的萌發過程，據圖分析，下列說法錯誤的是( )
A. 菜豆種子中儲存營養物質的是子葉，萌發時胚根最先突破種皮
B. 從植物的結構層次上看，菜豆的種皮屬于組織
C. 胚芽可發育成新植物體的莖和葉
D. 菜豆葉片下表皮氣孔少，葉肉細胞中葉綠體多
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【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗儀器，請據圖回答問題：
（1）使用顯微鏡正確的操作順序是_____、_____、_____、_____、_____。
（2）在操作顯微鏡時，如果物像不夠清晰，一般應調節[]_____。
（3）某次使用顯微鏡進行觀察時，使用的物鏡是40×，若要使觀察的物像放大600倍，則應選用的[_____]目鏡是_____×。
（4）如圖乙為顯微鏡中的兩個視野，若把視野①轉到視野②，需要把玻片標本向_____方移動。
（5）若在觀察時，發現視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在_____上。
（6）可以大幅度升降鏡筒的結構是_____。
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【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題：
（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清石灰水_____________，此實驗證明了________________________________________。在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的_____________，水分是通過葉片上的_________散失的。實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。
（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內，結果衛生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了___________。為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的__________
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【題目】如圖為大豆種子的部分結構示意圖，請據圖完成下列各題
（1）[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號[_____]所示部分發育而來。
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有_____。
（4）大豆種子萌發時，④主要起_____的作用。
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