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【題目】金絲猴是我國“國家級保護動物”,為保護金絲猴,最為有效的措施是(  )

A. 制定法律,禁止人們狩獵和買賣

B. 遷出原地,在動物園中保護

C. 建立自然保護區

D. 建立金絲猴的精子庫,以保護金絲猴的遺傳資源

【答案】C

【解析】

動物多樣性的保護措施一是就地保護,大多是建自然保護區,比如臥龍大熊貓自然保護區等;二是遷地保護,大多轉移到動物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策;四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理又叫就地保護。除了建立自然保護區之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理又叫遷地保護。此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。可見C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物中與人類親緣關系最近的可能是( )

A. 獼猴 B. 金絲猴

C. 長臂猿 D. 黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期的敘述錯誤的是()

A. 進入青春期后,男女性器官才開始發育

B. 青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期

C. 進入青春期后,男女的性器官都迅速發育

D. 青春期的顯著特點是身高突增

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明同學學習了植物生殖的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結出果實、種子的,于是種了些玉米。當玉米開花時, 李明又擔心玉米受粉不好,采用了人工授粉。正好他表弟來他家玩,他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是,表弟幫助授粉的玉米沒有結出果實或結出的果實稀稀拉拉,子粒很少。原來表弟在采集花粉時,并沒有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁邊別的植物的花粉。于是他產生了疑問:植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結出果實呢?

(1)假如他要用實驗證明自己的疑問,應該提出的假設是:_____________

(2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來,這樣做的意義是________________________________

(3)分別采集玉米花粉和油菜花粉,將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上,將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據假設可以預測,能夠形成果實的一組應該是_______。要設計另一組的意義是_________________________________________

(4)這種實驗不能夠只種兩株玉米,也不能只進行一次實驗,還不能夠局限于一種植物進行實驗。想想其中的道理應該是__________________________________

(5) 農民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個品種的玉米,結果收獲時發現:在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現這種現象的原因。______________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中的液體樣本為某健康人入球小動脈中的血漿,腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液,表中的數據為各樣本中主要成分的含量(單位:克/100毫升),請比較表中的數據,回答下列問題:

主要成分

樣本A

樣本B

樣本C

98

90

96

蛋白質

0.03

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)樣本A是____________,與樣本B相比,其蛋白質的含量大幅度降低,主要是由于____________作用。

(2)樣本B承擔的功能主要是__________________________

(3)樣本C中如果出現血細胞,可能是由于___________________發生病變所導致。

(4)健康人的樣本C中不含葡萄糖,但當一次攝入過多的糖時,樣本C中也會含有一定量的葡萄糖,這說明_______________作用是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物種類的多樣性的實質是( )

A. 遺傳多樣性 B. 形態的多樣性

C. 生存環境的多樣性 D. 適應性的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面材料,回答有關問題。

科學家在對黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿的DNA分子分析的基礎上,主張黑猩猩和大猩猩應該和人劃分到一個分類屬性。分析結果如下:在上述四種類人猿中,長臂猿與人類DNA分子相差最大,猩猩次之,而黑猩猩與人類DNA分子相差較小,并且小于黑猩猩和大猩猩之間DNA分子的差別。

根據上述材料分析,四種類人猿在進化過程中,與人類分開最早的是哪種?次之是哪兩種?分開最晚的是哪種?答:_______________________ __________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學探究“唾液對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,請回答問題:

試管編號

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

饅頭碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

X

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2

1)加入唾液是因為唾液中含有_____,能夠把淀粉分解成_____

237℃水浴保溫是模擬_____

3)實驗中鑒定淀粉的方法是_____

4)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,②號試管的X處應加入_____,與_____號試管形成對照。

5)實驗結果:_____

6)實驗結論:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于古人類使用火的意義的是( )

A. 解放前肢B. 改善了營養

C. 有利于腦的發育D. 提高了制造工具的能力

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同步練習冊答案
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