【題目】從洋蔥的內表皮撕去下來制作成的玻片標本屬于（ ）
A. 裝片 B. 切片 C. 涂片 D. 以上都不對
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某綠色開花植物的形態結構及生理變化示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖甲為綠色開花植物，它可產生種子，種子外面有_____包被，又叫被子植物。
（2）圖乙中標號①所示細胞起_____作用，圖乙中標號[_____]所示細胞能進行光合作用。在葉片結構中還有還有那些細胞含有葉綠體？_____
（3）圖乙中標號③所示的是_____，它是植物進行蒸騰失水的“門戶”，也是植物與外界進行氣體交換的通道。
（4）圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異，據圖分析，各地區的降水量由大到小的順序排列為_____。
（5）白天植物體通過③散失到大氣中的氣體依次是_____
A．二氧化碳、氧氣B．二氧化碳、氧氣和水蒸氣 C．氧氣、二氧化碳和水蒸氣 D．水蒸氣、二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小麥是 我國北方常見農作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發過程 示意圖，圖二為小麥種子萌發和幼苗生長 過程中的 干重變化 曲線 ,請分析回答：
(1)小麥播種前，需要對土壤進行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時進 行，這些措施的生物學依據是________
(2）小麥種子萌發時需要的營養物質主要來自于______。由圖一可知一，種子萌發時，先突破種皮的結構是 _______________。
(3)結合圖一、圖二推測，a點之前，小麥種子干重下降的原因是_____- ;ab段小麥干重下降速度變緩，原因是___ ;C點后，由于小麥幼苗__________的數量不斷增多，使其光合作用積累量不斷增加，生長旺盛。
(4)為探究夏日晴天中午時、環境相對濕度對小麥光合速率的影響，某 小組將若干生長狀態一致的同一品種小麥苗，均分為3組，其中1組在 田間生長作為對照組，另2組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保 持溫度和 ______等條件與對照組相同（各組實驗處理如表）。一中午12:30時測定各組葉片的光合速率 ，結果如表。由實驗結果可知，環境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關系 是 _______。研究發現，環境相對濕度變低時，小麥苗對CO2的 吸收量下降，其原因是_______ 。
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【題目】如圖為一個農田生態系統中的食物網，請據圖回答
（1）寫出圖中最短的一條食物鏈_____。
（2）鷹進行生命活動所需的能量最終來自_____。
（3）如該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物是_____。
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【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
（1）①是由種子的_______發育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。
（3）E由D圖中的[___]發育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。
（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
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【題目】如圖是植物的幾種組織，請據圖分析回答下列問題：
（1）柿子是植物六大器官中的________，是由不同的________按照一定的次序聯合起來而形成的一個________．
（2）我們吃柿子時，一般先把柿子外面的一層皮撕下來，這層皮屬于[ ]________組織；皮以內可以食用的部分主要是[ ]________組織；柿子里還有少許筋絡之類的結構，這是[ ]________組織．
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