【題目】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在生物圈中的作用（ ）
A、動(dòng)物通過(guò)食物鏈維持了生物之間的協(xié)調(diào)與平衡
B、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
C、動(dòng)物能促進(jìn)植物的繁殖和分布
D、動(dòng)物必須直接或間接地以植物為食，對(duì)植物造成了很大的危害
新課標(biāo)快樂(lè)提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程圖，其中最能適應(yīng)陸地環(huán)境生活的是（ ）
A.藻類和苔蘚植物B.苔蘚植物和蕨類植物
C.藻類和蕨類植物D.裸子植物和被子植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】菜青蟲喜歡取食十字花科植物的葉片，這是一種 （ ）
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 群集行為 C. 社會(huì)行為 D. 先天性行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察（見(jiàn)下圖），結(jié)論正確的是
A.在剖面上滴一滴碘酒，被染成藍(lán)色的是①
B.玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)④⑤⑥組成
C.玉米種子結(jié)構(gòu)③的數(shù)量比菜豆種子相同結(jié)構(gòu)的數(shù)量少
D.結(jié)構(gòu)②的功能是保護(hù)胚
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，不合理的一項(xiàng)是
A.爬行類→兩棲類 B.低等→高等
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D.水生→陸生
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列全是綠色開花植物的生殖器官的是（ ）
A. 根、花、果實(shí) B. 根、莖、葉 C. 花、果實(shí)、種子 D. 花、果實(shí)、葉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資料分析題，下圖是生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）植物可以利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____；動(dòng)物直接或者間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____；作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_____。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自_____。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)不易分解和排出的有害物質(zhì)富集最少的生物是_____。
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中如果老鼠少了，蛇的數(shù)量在短期內(nèi)的變化是_____。如果較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)也影響到了鷹的數(shù)量，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____是有一定限度的。
（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是_____流動(dòng)的，而能量則是單向逐級(jí)遞減的，和信息流一起構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是桃花及桃的果實(shí)示意圖（正常的條件下，甲中的標(biāo)號(hào)3結(jié)構(gòu)能發(fā)育成乙），回答問(wèn)題：
（1）寫出下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：[3] _____，[9] _____，[乙]_____
（2）結(jié)構(gòu)[1]、[2]、[3]合稱為_____。
（3）開花后，[5]的主要作用是_____。
（4）傳粉是結(jié)構(gòu)[6]中的_____散放而落到[__]上的過(guò)程。
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