【題目】無性生殖的優勢在于（ ）
A. 耐受不良環境 B. 保持母本優良性狀，繁殖迅速
C. 產生種子 D. 產生新品種
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是四種生物所含有機物重量的比例且該四種生物構成一條完整的食物鏈，下列說法正確的是（ ）
A. 若某一難分解有毒物質進入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多
B. 丁的個體數量一定比甲的個體數量多
C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁
D. 在短時間內，如果乙的數量增加，甲與丙數量也會增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物分類單位的敘述，正確的是（ ）
A．分類單位越小，所包含的生物種類越多
B．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
C．分類單位越小，所包含生物的共同特征越多
D．分類單位越大，所包含的生物的親緣關系越近
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環境，從而有利于個體的生存和物種的延續，下列是某校八年級研究性學習小組同學對動物行為的有關敘述，你認為正確的是（ ）
A. 動物的先天性行為受遺傳因素的影響
B. 動物的后天性行為與遺傳因素無關
C. 螞蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為
D. 烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為
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【題目】為了保持身體健康，早、中、晚餐攝入的能量應當分別占多少?
A. 30％、30％、40％ B. 40％、30％、30％
C. 30％、40％、30％ D. 20％／40％／40％
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【題目】某生物興趣小組的同學在花園、庭院中的花盆和石塊下發現了鼠婦，搬開花盆和石塊時，鼠婦很快就爬走了。他們決定對“土壤濕度是否會影響鼠婦的分布”進行探究。
（1）本小組提出的問題是：______。
（2）本實驗變量應該是______。
（3）為保證實驗結果準確，至少需要______只鼠婦。（填2只或10只）
（4）做完實驗后要怎樣處理鼠婦？_____。
（5）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均值 |
干土 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 | ①_____只 |
濕土 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | ②_____只 |
將表中的數據補充完整。根據表中的數據，你從中得出的實驗結論是_____。
（6）如果某小組要探究“光”對鼠婦的分布有沒有影響，在實驗過程中，應當選擇圖中的_____圖（填 “甲”或“乙”或“丙”）做實驗，另外兩個裝置錯誤的原因是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便帶離南極，這是因為南極（ ）
A. 分解者很少 B. 沒有消費者 C. 缺乏必要的治污設備 D. 綠色植物少
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