Question

某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組，甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數十天后，發現乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據該實驗回答下列問題：
（1）本實驗說明了_____________________            ________。
（2）本實驗中的對照組是______組。
（3）該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚？
                                                                

Answer 1

（1）細菌、真菌對動物遺體具有分解作用 
（2）乙
（3）控制實驗變量，保證實驗中只存在有無細菌這一變量。

試題分析：（1）在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態系統中的分解者，促進了生態系統中的物質循環。
（2）本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組，故甲組是實驗組，乙組是對照組。
（3）探究實驗要控制變量的唯一，除了探究的條件不一樣，其它條件要都一樣，因此要選用同時死去的五條金魚，本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的，所以實驗時要控制實驗變量，保證實驗中只存在有無細菌這一個變量。