【題目】鯨和魚屬于不同的動物 ,但是它們的體形卻很相似 。導致這種現象的原因是
A. 有共同的祖先 B. 適應環境的結果
C. 進化的水平相同 D. 自然界的偶然巧合
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答下列問題:
山東東營擁有我國暖溫帶最完整、最典型、面積最大的濕地生態系統,是“大海大湖大河相連,綠洲綠泊魚鳥共生”的生態文明典范城市。黃河從東營流入渤海,這里豐富的營養孕育了豐富的生物物種。其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120多種。代表動物有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鷗等。
(1)生物多樣性包括___的多樣性、___的多樣性和___的多樣性。其中保護___是保護生物多樣性的根本措施。
(2)請按照體內是否有脊柱,將東營市的代表動物分成兩類:一類是___,另一類是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學做了“探究玉米種子前發的環境條件”實驗,實驗設計及結果如表所示,請回答:
燒杯編號 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花,25℃ | 種子不萌發 |
乙 | 剛濕的棉花,25℃ | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花,4℃ | 種子不萌發 |
丁 | 種子全浸在水中,25℃ | 種子不萌發 |
(1)甲乙兩組對比說明種子萌發需要_____;丁組種子不萌發的原因是缺少_____。
(2)丙燒杯中種子不萌發的原因是低溫使種子的_____作用強度降低,不能為種子的萌發提供足夠的能量。
(3)在外在條件適宜的情況下,如果種子不萌發,可能的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是瓜農利用高科技塑料大棚種植青州銀瓜過程中遇到的一系列實際問題,請分析回答:
(1)大棚種植銀瓜的過程中,瓜農往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法來保持青州銀瓜的優良品質,這說明銀瓜的品質與______有一定的關系.
(2)大棚銀瓜開花的季節,有經驗的瓜農會將租來的蜜蜂放養在自己的大棚內,這樣做的目的是:______.
(3)大棚內要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光合作用順利進行,提高二氧化碳濃度最經濟有效的方法是增施農家肥,因為______.
(4)在利用大棚進行無土栽培青州銀瓜的過程中為確保植株能夠正常生長,瓜農必須做到______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表為探究種子萌發條件的實驗方案,該方案的實驗變量是( )
組別 | 玉米種子 | 溫度 | 水分 | 空氣 | 基質 |
甲 | 20粒 | 25℃ | 適量 | 充足 | 肥沃的土壤 |
乙 | 20粒 | 5℃ | 適量 | 充足 | 肥沃的土壤 |
A. 溫度 B. 水分 C. 空氣 D. 土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用澄清的石灰水檢驗人呼出的氣體,石灰水變渾濁,說明( )
A. 人呼吸時,吸入氧氣,呼出二氧化碳 B. 人呼吸時,呼出二氧化碳
C. 人呼吸時,呼出氧氣 D. 人呼吸時,呼出的氣體中有較多的二氧化碳
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