以下是某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗，請分析回答：
（1）請將下列實驗步驟補充完整
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A．B。
②向A缸加入1000mL池塘水，向B缸加入1000mL自來水。
③分別向A．B缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各1只，且加入等量的蝌蚪飼料。
④向A加少許甲狀腺激素制劑，_____________________________；其目的是____________________。
⑤觀察蝌蚪的發育情況，并記錄。
（2）以上實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善。
①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
（3） 如果實驗按修改后的方案進行，預期的實驗結果是_____________________________
______________________，得出的結論是_______________________________________
黎明文化寒假作業系列答案
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮中心學校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是生物生殖發育不同時期的示意圖．請分析回答：
（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是 （填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產生的后代只具有親本性狀．
（2）圖A中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成為 ，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應為aa．保證①成活的 ．
（3）圖B是菜豆的種子，其中胚是由 （填寫數字）組成．
（4）圖C生物與圖E生物相比，在細胞結構上的區別是C有 ．
（5）圖D中，既能對卵細胞起保護作用，能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[ ] ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達州通川區第七中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
醫生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經化驗發現含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質，則該器官是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小腸 D．食道
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達州通川區第七中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關（ ）
A．小腸內表面有環形皺襞 B．小腸長約5～6米
C．小腸內有多種消化酶 D．小腸內表面有小腸絨毛
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達州通川區第七中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠消化淀粉的結構是下列哪一組（ ）
A．口腔和小腸 B．胃和小腸 C．小腸和大腸 D．口腔和大腸
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為眼球的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中白色堅固有保護眼球內部作用的結構是[ ] ___________。
（2）圖中[ ] __________大小的調節可使進入眼球的光線強弱發生改變，從而保護眼睛和適應外界環境變化。當你走進電影院時，此結構發生如何變化 。
（3）視覺感受器位于［ ］_________上，它能將物像的刺激轉變成________________，經［ ］_______________傳達到_____________形成視覺。
（4）人能夠看清從遠處飛來的小鳥，起調節作用的主要是［ ］___________，此時該結構的變化是______________________________________。
（5）近視眼的人眼球結構上的變化是______________________________________________，可配戴___________鏡進行矯正。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列預防傳染病的措施中，屬于保護易感人群的是
A．傳染病人要及時隔離 B．病死的動物要深埋
C．按時做好預防接種 D．生吃瓜果要洗凈
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習生物學知識時，用流程圖將連續發生的一系列的生理活動聯系起來，便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區實驗中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關酸雨的敘述，不正確的是
A．酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收利用
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發育受到影響
C．控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡
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