【題目】動脈血的特點是： （ ）
A. 顏色鮮紅，含氧少 B. 顏色鮮紅，含氧多
C. 顏色暗紅，含氧少 D. 顏色暗紅，含氧多
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中與小腸的吸收功能無關的是
A. 小腸皺襞、小腸絨毛使吸收面積大大增加
B. 小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄
C. 小腸是消化道中最長的一段
D. 小腸中含有多種消化液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂，②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數目增加，②可導致細胞中的遺傳物質改變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．如圖所示是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：
（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于_______________ ．
（2）圖A中胚的組成包括_______________（填圖中的序號）．A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破種皮的結構是[]_______________ ， 將來發育成大豆的_______________ ． 種子萌發所需要的環境條件有_______________ ．
（3）C中該植株的莖中無_______________結構，故不能長得很粗．
（4）E是由D中的_______________發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是_______________ ．
（5）由于豆科植物根瘤中的_______________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質，所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥．
（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的_______________中，乙組浸泡在_______________中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：
在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間_______________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發，反之亦反．
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