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16．海豚、草魚、河蟹和蚯蚓生活在不同環境中，但它們的生活都離不開水，它們進行呼吸的主要結構依次是（　�。�
A．肺、鰓、體壁、氣管B．肺、鰓、鰓、體壁C．體壁、氣管、肺、鰓D．體壁、肺、鰓、氣管

分析 生活在水中的動物大都用鰓呼吸，也有用其它器官呼吸的．

解答 解：生活在水中的動物大都用鰓呼吸，如草魚、河蟹；但海豚具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動物，用肺呼吸；蚯蚓是環節動物，用濕潤的體壁呼吸．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是熟記動物的呼吸器官．學生容易出錯的是蚯蚓沒有專門的呼吸器官，用濕潤的體壁完成氣體交換．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．大豆種子是由早期的受精卵和珠被發育成的，下列有關說法正確的是（　　）
A．受精卵中有遺傳物質B．營養成分主要存在于種皮中
C．它的胚中僅有一片子葉D．種子萌發的過程中必需施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的黃毛和黑毛B．狐的長尾和短尾
C．貓的卷毛和直毛D．穿山甲的爬行和天鵝的游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（　　）
A．先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義
B．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關
C．動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數越少
D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關動物體結果層次的表述正確的是（　�。�
A．細胞→個體B．細胞→器官→個體
C．細胞→組織→器官→系統→個體D．細胞→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對病毒、細菌和真菌的認識正確的是（　　）
A．病毒沒有細胞結構，分裂生殖B．真菌都是多細胞生物
C．細菌的繁殖方式是孢子生殖D．細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．自然界中，動物的遺體不會永遠保留的主要原因是（　�。�
A．被細菌真菌分解B．被土壤埋藏C．被其他動物吃掉D．自然消失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．揚子鱷是我國特有的珍稀爬行動物，下列關于揚子鱷特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．在水中產卵B．卵表面有堅硬的卵殼
C．體表有角質鱗片D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖，據圖回答下列問題
（1）標號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體
（2）菜豆種子萌發時最先發育的是[③]胚根．
（3）②將來發育成幼苗的莖和葉，B是由種子的[①]胚軸發育而來的
（4）滿足種子萌發的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發，這是因為缺乏種子萌發所需要的空氣．

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同步練習冊答案
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