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生態系統中，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（　　）

A．能量輸入

B．能量輸出

C．能量流動

D．能量交換

能量是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎．在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定（輸入），結束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動．能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉是動物→分解者（結束）．
故選：C．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?寧鄉縣模擬）在生態系統中，綠色植物屬于（　　）

A．生產者

B．消費者

C．生物部分

D．非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

靈谷峰山清水秀、人杰地靈，是臨川的著名景點．在該區域的生態系統中，

綠色植物

作為食物鏈起點，通過

光合

作用為生態系統中的生物提供物質和能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖．請根據右圖回答問題．
（1）在該生態系統中有

條食物鏈，若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表

鳥

．
（2）從生態系統的組成成分看，圖中的動物屬于農田生態系統的

消費

者．
（3）收獲季節，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染．針對這一現象，興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產沼氣．那么，分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態系統中的

分解

者．
（4）在這個生態系統中，綠色植物通過光合作用固定光能轉化為化學能儲存在有機物中，這些能量是通過

食物鏈

和食物網依次進行傳遞的．能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點，因此在這個生態系統中

植物

的數量最多．
（5）如果往農田中噴灑農藥，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是

蛇

．
（6）通過調查，興趣小組的同學們認識到：在自然生態系統中，各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定的，這說明了生態系統具有一定的

自動（我）調節

能力，但這種能力是有限的．如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成

昆蟲

、

鼠

的大量繁殖，這個生態系統也就會遭到

破壞

，所以人們不要隨意滅殺某種動物，因為動物在維持生態系統的穩定性中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態系統中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，從而養活自己，并且為

動物

提供食物．因此，綠色植物是生態系統中的

生產者

，它所制造的有機物和貯存的能量是沿著

食物鏈

和

食物網

流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（單選）假定某生態系統中有綠色植物、蛙、蛇、鷹、昆蟲和食蟲鳥等生物，此生態系統的總能量為24000kJ．如果各營養級之間能量的傳遞效率為15%，那么第三營養級和第四營養級所獲得的能量分別是（　　）

A、540 kJ和81 kJ

B、36000 kJ和960 kJ

C、24000 kJ和960 kJ

D、960 kJ和192kJ

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