觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是
A．用堅硬的角質喙啄取食物
B．身體呈流線型，體表被覆羽毛
C．胸肌發達，前肢變成翼
D．有發達的氣囊輔助呼吸
科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市九年級中考沖刺生物試卷（解析版） 題型：選擇題
吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實和種子分別是由什么結構發育而來( )
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學期期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請據圖回答問題：
⑴實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________。
⑵圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。
⑶光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發現不會變藍的葉片是取自_________裝置。
⑷實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的_________。
⑸通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要_________。
⑹若把丙中燒杯中液體換為50 mL澄清石灰水，石灰水變渾濁，這說明了___________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某種細胞模式圖，請據圖回答
（1）此圖是_________________細胞模式圖，
（2）圖中的[ B ]________________能夠控制物質進出細胞。遺傳信息庫是__________________ ，（填寫途中字母）
（3）西瓜甘甜可口，主要是因為[ E ]是_________________內的細胞液中含有大量糖分。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
很多果樹利用圖中的方式繁育優良品種，這種方式稱為（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．組織培養
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年天津市寶坻區東半部鎮八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下不利于教室內空氣清潔新鮮的做法是
A. 經常開窗，保持空氣流動
B. 綠化校園的環境
C. 勤打掃教室，保持清潔
D. 關閉門窗，防止灰塵飛入
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為模擬隔肌的運動示意圖，據圖回答：
（1）圖___表示吸氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）A、B過程合起來表示肺與____進行氣體交換的過程。
（4）吸氣時，使胸腔容積變大，肺內氣壓_____，氣體便被吸入。
（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度_______ 肺泡內的氧的濃度。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，當膈肌由A狀態向B狀態變化時，人體的呼吸狀態及膈肌運動情況
分別是（ ）
A吸氣，膈肌舒張
B.呼氣，膈肌舒張
C.吸氣，膈肌收縮
D.呼氣，膈肌收縮
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省燈塔市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
受精卵開始進行細胞分裂的場所是
A. 胎盤 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 卵巢
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