如圖示生態系統各成分間的相互關系，A、B、C代表生態系統的生物部分，請據圖回答下列問題。
（1）圖中A是 者，B是 者
（2）C是分解者，包括營腐生生活的 。從圖中分析可知：C在生態系統的所起的作用是 。
（3）若A、B、C代表（包括）地球上所有的生物，則該圖所示的生態系統稱為 。
（4）依照圖示，寫出任意一條食物鏈 。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區八年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
霉菌在下列哪種環境中最容易出現？（ ）
A．潮濕的沙地上 B．潮濕的糧食
C．干燥的衣物 D．煮沸的牛肉汁
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年。然而近幾十年來，它們的數量迅速減少，導致白鰭豚走向滅絕的主要原因是（ ）
A．地震、洪水等自然災害 B．長江中白鰭豚的天敵過多
C．白鰭豚的食物來源不足 D．人類活動對水環境的污染
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在根尖結構中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A．分生區 B．伸長區 C．成熟區 D．根冠
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組設計了“光合作用的場所和產物”的探究實驗：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉子，放在酒精中隔水加熱后取出，漂洗并滴加碘液（如圖二）。請據圖分析回答問題：
（1）實驗中，A與C這組對照的實驗變量是 。
（2）除去黑圓紙片后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變為綠色溶液，溶解于酒精中物質是 。
（3）上述實驗說明光合作用的產物是 。
（4）若需探究光是光合作用的條件應選擇 作為對照實驗組。
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌與植物細胞相比較，細菌具有（ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．未成形的細胞核 D．成形的細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列變異能夠傳給后代的是（ ）
A．曬黑的皮膚 B．手術后隆起的鼻子
C．用眼不當導致的近視 D．轉基因棉花獲得的抗蟲性
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）
A．根冠 B．分生區 C．成熟區 D．伸長區
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科目：初中生物 來源：2015-2016江西上饒余干民辦公助沙港中學七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液的組成是（ ）
A．血漿、血小板 B．紅細胞、白細胞、血小板
C．血細胞、血漿 D．血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
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