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將下列成語與對應的行為用線連起來
A.蜘蛛織網                 a.遷徙行為
B.蜻蜓點水                 b.取食行為
C.烏賊放墨                 c.防御行為
D.大燕南飛                 d.繁殖行為
E.螞蟻搬家                 e.社會行為.
分析:此題考查的知識點是動物行為的分類.分析解答.
解答:解:從動物的行為的目的來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.如蜘蛛織網是動物的取食行為,烏賊噴墨是防御行為,家燕南飛是動物的遷徙行為,蜻蜓點水是動物的繁殖行為,大燕南飛是遷徙行為,螞蟻搬家是社會行為.
故答案為:
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、分類,這部分內容是重點,注意掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

連線題:
(1)將下列動物與它們的呼吸結構用線連起來
A.青蛙                     a.鰓
B.蚯蚓                     b.濕潤的體表
C.金魚                     c.肺和皮膚
D.蝗蟲                     d.肺
E.鯨魚                     e.氣管和氣囊
(2)將下列成語與對應的行為用線連起來
A.蜘蛛織網                 a.遷徙行為
B.蜻蜓點水                 b.取食行為
C.烏賊放墨                 c.防御行為
D.大燕南飛                 d.繁殖行為
E.螞蟻搬家                 e.社會行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海口一模)連線題:
(1)將下列動物與它們的呼吸結構用線連起來

(2)將下列成語與對應的行為用線連起來

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年湖南省新化縣八年級下學期期未質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:連線題

(8分)將下列成語與對應的行為用線連起來

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科目:初中生物 來源:2013屆海南省八年級上學期期末考試生物試卷 題型:連線題

將下列成語與對應的行為用線連起來

A.蜘蛛織網                 a.遷徙行為

B.蜻蜓點水                 b.取食行為

C.烏賊放墨                 c.防御行為

D.大燕南飛                 d.繁殖行為

E.螞蟻搬家                 e.社會行為

 

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同步練習冊答案
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