【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現了( )
A. 環境能影響生物的生存 B. 生物能適應一定的環境
C. 生物能影響環境 D. 生物與環境可以相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是_____________。
(2)該生態系統中的消費者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會_____________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內農藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示相關概念之間的關系,下列選項中與圖示①②③④相符的是( )
A. 動物 節肢動物 無脊椎動物 昆蟲
B. 細胞核 染色體 DNA 基因
C. 生態系統 生物圈 綠色植物 生產者
D. 微生物 病毒 細菌 真菌
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【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖 (填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢頭時, (填圖中標號)產生的 氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是 (填圖中標號).
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【題目】如圖為生態系統物質循環示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是( )
A. 圖中丙是生態系統的最重要的部分
B. 圖中的甲是分解者
C. 圖中的甲、乙、丙可構成一條食物鏈
D. 圖中的生物成分和大氣可構成一個生態系統
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【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系,下列敘述不正確的是( 。
A. 最先出現的植物類群是甲 B. 乙和丙都是有甲進化來的
C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物
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【題目】炎熱的夏天,人站在樹蔭下比站在房屋的陰影處感覺更涼爽和空氣清新,其原因是植物體進行了( )
A.呼吸作用 B.蒸騰作用和光合作用
C.光合作用 D.蒸騰作用
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