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【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發育”后,開展了“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動,他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行觀察實驗。

他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

3個魚缸中加入等量的清水,并編號123;在12號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑。

在三個魚缸中放入等量的青蛙受精卵(各100粒),在相同且適宜的環境中孵化。

請回答下列問題:

1)青蛙的受精方式為_____;有性生殖方式為 _____(選填“胎生”“卵生”);青蛙的發育屬于_____發育,發育過程包括受精卵→_____→幼蛙→成蛙。

2)如果實驗結果支持假設,請預測幾號魚缸中的受精卵孵化率最高_____

【答案】體外受精 卵生 變態 蝌蚪 3

【解析】

1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。

2)該興趣小組以水質為變量設置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環境,導致生物的滅絕;從而提高人們的環境意識。

1)青蛙是有性生殖體外受精的動物,卵生,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細胞融合為受精卵,受精卵發育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發育成幼蛙,幼蛙繼續發育成成蛙,因此發育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態結構和生活習性方面存在著明顯的差異,屬于變態發育。

2)假若1、2號缸中蛙卵的孵化率遠低于3號缸,則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率,可見3號魚缸中的受精卵孵化率最高。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環境嗎?

2)作出假設:______________________

3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了___________________兩種環境。該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,可以得出準確的結論嗎?為什么?____________________________

4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?_____________________

5)結論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________的環境中生活。

6)實驗結束后應怎樣處理鼠婦?_______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )

A.肥水充足處的大豆植株高大

B.一對正常的夫婦生育白化病女兒

C.單眼皮手術后變成雙眼皮

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【題目】探究填空題,小明觀察了黃蜂的生殖:當黃蜂交尾后,維黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發育成成蟲后,才據一下洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。

(1)黃蜂的生殖行為是______,(填“先天性行為”或“后天性學習行為”)判斷的依據是______

(2)黃蜂的生殖行為是由______決定的。

(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發現蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有_____行為的昆蟲;小明還發現,當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著______

(4)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于______法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌通過______的方式來繁殖后代;醫生常用醫用酒精或高壓蒸氣鍋來滅菌,但前者不能徹底滅菌,其原因在于細菌可以形成______,對不良環境有較強的抵抗能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析材料,回答問題。

材料一: 2015 10 月,中國女藥學家屠呦呦因發現青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫學獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細胞生物)所致的急性傳染病,通過按蚊叮咬傳播,她發現的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

材料二: 自安哥拉黃熱病疫情爆發以來,包括我國在內的多個國家已經發現輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人體對黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。

1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是__________

2)積水是蚊子的孽生地,蚊子產卵、發育成幼蟲和蛹均在水中進行,從發育方式看,蚊子的發育方式為 _____發育;清除蚊子的孽生地, 這在傳染病的預防措施中屬于_____

3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將 FPS 基因導入青蒿,獲得了青蒿素含量高 2-3 倍的青蒿植株。這項生物技術是_____

4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產生相應的_____,提高抵抗力,這種免疫類型是 _____免疫。

5)黃熱病毒與瘧原蟲在細胞結構上最大的區別是:黃熱病毒沒有_____結構。

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【題目】下列關于“芽孢”的敘述中,錯誤的是 ( )

A.芽孢是細菌的休眠體B.芽孢抵抗不良環境的能力強

C.一個芽孢可以萌發出一個細菌D.芽孢是細菌用來繁殖后代的結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種動物,請根據下列提示,判斷它們分別屬于哪一類。

1)甲體內沒有脊柱,它屬于_____動物,乙體內有脊柱,它屬于_____動物。

2)甲的身體分節,足和觸角也分節,則它屬于_____動物。

3)乙的幼體發育在水中進行,成體在陸地上生活,主要用肺呼吸,則它一定是_____動物。乙可能為_____(舉一例)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不能降低遺傳病的發病率

A.禁止近親結婚B.提倡遺傳咨詢C.提倡產前診斷D.禁止孕婦運動

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