Question

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環境嗎?

（2）作出假設：______________________。

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了_________和__________兩種環境。該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，可以得出準確的結論嗎?為什么?____________________________。

（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。

環境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
陰暗	10只	9只	8只	10只	8只

為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理?_____________________

（5）結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_________的環境中生活。

（6）實驗結束后應怎樣處理鼠婦？_______________________________________

Answer 1

【答案】鼠婦喜歡生活在陰暗的環境 明亮 陰暗 光 不能，因為一只鼠婦具有偶然性 取平均值 光 陰暗 將鼠婦放回大自然

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（2）假設是對問題的一種可能的解釋，此實驗由于提出的問題是“鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活嗎？”可作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環境中生活。

（3）制訂實施探究方案：一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為唯一變量的對照組。這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環境，該實驗的變量是光照。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，結果具有很大的偶然性，不足以說明問題。

（4）因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，應該計算出5次實驗結果中，鼠婦在明亮和陰暗環境中的平均值，可以減少誤差。通過求實驗數據平均值可知：明亮環境中平均一只鼠婦，陰暗環境中平均九只，故可得出結論：鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活。

（5）要養成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以實驗結束后，要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。