【題目】下列不屬于動脈特征的是（ ）
A. 管壁厚、彈性大 B. 運血出心臟
C. 血流速度快 D. 血管內具有防止血液倒流的瓣膜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若千萬年的復雜變化形成的。科學家通過對化石的研究發現，在越古老的地層中成為化石的生物
A．越簡單、低等，水生的越多 B．越復雜、高等，水生的越多
C．越簡單、低等，陸生的越多 D．越復雜、高等，陸生的越多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學做“探究草履蟲對外界刺激做出反應”，假如你是其中一名成員，請完善下列內容．
（1）提出問題： ．
做出假設：草履蟲能對外界的刺激做出反應．
（2）設計實驗：
在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養液．
用解剖針把兩滴培養液連通起來．
在培養液一側放少許牛肉汁，用放大鏡觀察草履蟲的反應．
實驗現象：草履蟲會 ， 得出結論： ．
（3）根據如圖草履蟲結構示意圖完成問題．
草履蟲消化在[]里進行，運動靠[] ．
收集管能收集體內多余的水和含氮廢物進入[] ， 再由表膜上的小孔排出體外．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析如圖，以下說法正確的是（ ）
A.此圖表示生態系統的組成
B.圖中的生物構成了食物網
C.此圖表示生態系統中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）此圖為細胞，作出此判斷的依據是此細胞具有[]、[]和[]等結構．
（2）結構⑥的名稱是 ， 它的功能是 ．
（3）結構①的名稱是 ， 它的功能是 ．
（4）結構⑤的名稱是 ， 它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）圖中，能夠控制物質進出的結構是 ．
（6）圖中，[④]里面含有 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態圖，請分析并回答下列問題：
（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是、 ． A的名稱是 ， B是 ．
（2）圖甲表示運動狀態，要完成該動作，A必須狀態，而B則是狀態．
（3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合，并且受到的控制和調節以及其他如消化、呼吸、循環系統的協作．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥體內氣囊分布示意圖．根據圖形作答
（1）注明圖中各個結構名稱
①；②；③；
（2）鳥的身體呈流行型，可有效減小空氣阻力，骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，可以減輕體重；最發達，能牽動兩翼完成飛行動作；鳥的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變，是動物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示，請據圖完成填空．
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是
（2）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動轉換器，換用（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．
（3）視野中細胞內近似球形的結構是 ， 該結構中儲存著控制細胞生命活動的物質．
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