【題目】痢疾桿菌在人的腸道內，靠吸收人體內的營養物質來生活。這種生活方式是（ ）
A.共生B.寄生C.自養D.腐生
【答案】B
【解析】
生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產生影響，即生物因素對生物的影響，也表現了生物之間存在各種關系。
A、兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能很好的生活，這種現象叫做共生，A錯誤。
B、寄生從活的生物體內或體表獲取營養維持生活的方式，對寄主造成傷害。痢疾桿菌在人的腸道中吸收人體的營養物質，容易使人造成腹瀉，痢疾桿菌在生長發育分泌的毒素對人有毒害作用。因此痢疾桿菌與人是寄生關系，B正確。
C、自養是指自己能夠通過光合作用將無機物合成有機物維持生活的方式，C錯誤。
D、腐生是靠分解動植物的遺體或遺物獲取營養物質來維持生活的方式，D錯誤。
故選：B。
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【題目】下列有關動物形態結構的敘述，正確的是（ ）
A.節肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有外骨骼
B.豬肉滌蟲身體背腹扁平，兩側對稱，有口無肛門
C.蛔蟲身體細長，有口無肛門
D.軟體動物體表有堅硬的外殼，有蛻皮現象
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【題目】根據下列描述的有關信息回答問題：①蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂，它們分工明確又相互合作，共同維護蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢；③工蜂白天采蜜，夜間回巢休息④蜂王和雄蜂交配、產卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只
（1）從上述信息（特別是①的描述）可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動物。
（2）從②的描述中可知，蜜蜂的這種防避敵害、保護自己的行為，叫做____行為。
（3）⑤的描述表現的是蜜蜂的_____行為。
（4）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發生來看，都是_____行為。
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【題目】一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是經濟型昆蟲家蠶在發育過程中分泌的絲蛋白經人類加工編制而成。下列有關敘述不正確的是
A.家蠶的生殖方式屬于有性生殖
B.家蠶的發育過程屬于完全變態發育
C.飛動的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白
D.家蠶吐絲的目的是為變成蠶蛾提供一個安全的環境
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【題目】關于青春期男孩和女孩的變化，不符合要求的是（ ）
A.男孩出現遺精，女孩出現月經
B.體形的變化只受性腺分泌性激素的調節
C.性發育和性成熟是突出特征
D.有強烈的獨立意識，仍渴望得到家長關懷
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【題目】下列關于動物在生物圈中作用的表達錯誤的是（ ）
A.促進生態系統的物質循環B.維持生態系統的平衡
C.幫助植物傳粉和傳播種子D.在生態系統中擔當分解者的作用
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