Question

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下：

裝置	種子所處的環境	實驗結果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中	種子不萌發
乙	潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中	種子萌發
丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	種子不萌發
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中	種子不萌發

（1）通過本實驗可以看出，____________________、_____________、_____________是影響種子萌發的環境條件；

（2）乙裝置在該實驗中起___________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用_______和_______裝置。

（3）實驗中要求用相同數量的玉米種子，能每組用一粒種子嗎?為什么？_____ ， ______。

（4）在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是_________________。為了避免這種現象的發生，可以采用_________________方法來彌補。

Answer 1

【答案】適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 對照 乙 丙 不能 數量太少，存在偶然性，誤差大 傳粉不足 人工輔助授粉

【解析】

對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組。

（1）甲組缺乏水分，種子不萌發；乙組具備了一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，種子萌發；丙組溫度不適宜，種子不萌發；丁組缺乏空氣，種子不萌發。所以通過本實驗可以看出，適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是影響種子萌發的環境條件。

（2）對照組是變量沒有改變且條件適宜的一組，因此乙裝置在該實驗中起對照作用，要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，該實驗唯一的變量是溫度，因此可選用乙、丙裝置。

（3）1粒種子數量太少，存在偶然性，實驗誤差大，實驗結果不能說明一般性，所用種子的數量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性，增強實驗的科學性。因此每組只用一粒種子不可以，因為每組只用一粒種子有偶然性，影響實驗結果。

（4）玉米屬于異花傳粉的風媒花，，異花傳粉的植物容易受到外界環境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量。在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是傳粉不足。為了避免這種現象的發生，可以采用人工輔助授粉的方法彌補，同樣能提高結果率。