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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言 中,不能在同種個體間交流信息的是( )

A.烏賊受到威脅時釋放墨汁B.蜜蜂的圓形舞

C.母雞“咯咯”地召喚小雞D.昆蟲分泌性外激素引誘異性

【答案】A

【解析】

動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。

A.烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害,不是群體內(nèi)的信息交流,A符合題意。

B.蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,屬于群體中的信息交流,B不符合題意。

C.母雞咯咯地召喚小雞是通過聲音進行信息交流,屬于群體中的信息交流,C不符合題意。

D.昆蟲分泌性外激素引誘異性是通過性外激素進行信息交流,屬于群體中的信息交流,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是(

A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物,不會影響生態(tài)平衡

B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的

C.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,錯誤的是(

A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物繁殖

B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止雜菌的侵入

C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

D.白酒的釀造利用酵母菌進行發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的體細胞中含有30對染色體,那么牛的卵細胞和受精卵中分別含有染色體數(shù)分別是(

A.15對,30B.30對,30

C.30條,30D.15條,30

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的,我省加大防疫力度。疫情已得到有效控制,下面有關(guān)該病毒敘述正確的是(  )

A.在光學(xué)顯做鏡下,可以觀察到非洲豬瘟病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)

B.非洲豬瘟病毒屬于動物病毒在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色

C.非洲豬瘟病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān)

D.非洲豬瘟病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年丹麥生蠔(牡蠣)泛濫,生蠔屬于(

A.腔腸動物B.軟體動物C.節(jié)肢動物D.環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的花粉管中兩個精子分別與卵細胞和極核相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱為( )

A.開花B.傳粉C.結(jié)果D.雙受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下表,并運用所學(xué)知識完成下列各題。

種子植物門

種子植物門

種子植物門

雙子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

茄目

禾本目

茄目

茄科

禾本目

茄科

番茄屬

小麥屬

茄屬

番茄

小麥

馬鈴薯

(1)番茄與小麥同___________以下不同;番茄與馬鈴薯______以上相同,_____以下不同;小麥與馬鈴薯同__________以下不同。所以,①_____與②_____其共同特征多;③_____與④_____,以及⑤_____與⑥_____的共同特征少。

(2)狼在分類學(xué)上屬于犬屬,也屬于_____科、_______________亞門__________界。

(3)請將下列生物進行分類。

①斑馬、②馬、③驢、④犀牛、⑤羊、⑥牛、⑦虎、⑧豬、⑨蝙蝠、⑩鼠、狗、兔、蛇、龜、

A.屬于脊椎動物亞門的是:______。B.屬于哺乳綱的是:______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是幾種常見的動物,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

A蚯蚓 B魚 C青蛙 D家鴿 E家兔 F蝙蝠 G蝗蟲

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物是______(填字母)

(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動物是_______(填字母);幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸并由皮膚輔助呼吸的動物是______(填字母);用肺呼吸氣囊輔助呼吸的動物是_______(填字母)。

(3)胎生哺乳的動物是_____(填字母);E的牙齒分化為____________,其作用分別是__________食物,這與其_____的生活習(xí)性是相適應(yīng)的。

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同步練習(xí)冊答案
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