【題目】和都是細胞中的能量轉換器．
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關系如圖，則下列說法錯誤的是（ ）
A. a點時，植物光合作用強度大于呼吸作用強度
B. b點是植物進行光合作用和呼吸作用的最適溫度
C. c點時，可能是由于溫度過高，光合作用、呼吸作用趨于停止
D. 植物在曲線ab段積累有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（10分）下圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題。
（1）裝置甲中所用的藻類植物結構簡單，沒有 的分化。除藻類植物外，還有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。
（2）孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：
試管與臺燈的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 60 | 25 | 10 | 5 |
請你根據孫悟的實驗結果給孫悟寫出該實驗的探究問題 ： 孫悟得出的結論是 。
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行 處理。一段時間后，玻璃管中紅墨水向 （左、右）移動。
（4）在生產實踐中，人們常常給農作物松土，目的是 。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農作物絕收，原因是 。
人們要使作物種子保存更長的時間，可采取的措施是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變為“乙”，下列操作順序，正確的是（ ）
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動裝片
③向左下方移動裝片
④轉動細準焦螺旋
⑤轉動粗準焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據圖回答問題
（1）如圖，代表動物細胞的是________圖。
（2）甲.乙圖中⑤所示結構是________，對細胞不僅有保護作用，還控制物質進出細胞。
（3）甲.乙圖中④所示結構是________，對細胞活動提供能量。
（4）植物細胞特有的結構是_________._________（填結構名稱）。
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