A. | 甲是動脈血管,丙是毛細血管 | |
B. | 有些乙分布較淺,如手臂上的“青筋” | |
C. | 血液流經丙后,某些物質含量會發生改變 | |
D. | 若甲、乙都是參與肺循環的血管,則乙中流的是靜脈血 |
分析 (1)人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質交換 | 數量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:A、甲是動脈血管,丙是毛細血管;
B、有些乙(靜脈)分布較淺,如手臂上的“青筋”;
C、毛細血管是進行物質交換的場所,因此,血液流經丙后,某些物質含量會發生改變;
D、血液經過肺部毛細血管時發生了氣體交換,肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,血液由靜脈血變為動脈血.因此“若甲、乙都是參與肺循環的血管”,則乙中流的是動脈血而不是靜脈血.
所以,相關描述錯誤的是“若甲、乙都是參與肺循環的血管,則乙中流的是靜脈血”.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握各種血管的特點和功能以及血液循環中的血液變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒只能在活的動植物細胞內生活 | |
B. | 病毒離開活細胞會變成結晶體 | |
C. | 離開了細胞的病毒也能進行生命活動 | |
D. | 生物都是由細胞構成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .光合作用 | B. | .呼吸作用 | C. | .運輸作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統包括骨、關節和肌肉 | B. | 關節面上有關節軟骨能夠緩沖震動 | ||
C. | 關節包括關節頭、關節窩、關節腔 | D. | 關節腔內的滑液能減少摩擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤⑦ | B. | ②③⑤⑦ | C. | ②④⑤⑦ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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