為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。
②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條。
④把Ａ、Ｂ、Ｃ瓶置于陽光下，Ｄ瓶放在黑暗的環境中。
實驗裝置如下圖所示，請分析回答下列問題：
（１）裝置Ａ、Ｂ、Ｃ所模擬的生態系統中，相同的非生物因素有 （請寫出兩個），在Ａ、Ｂ、Ｃ中，最接近自然池塘生態系統的是裝置 。
（２）比較裝置Ａ、C，小魚存活時間較短的是裝置 。
（３）裝置Ｄ中小魚存活的時間最短，其死亡的最可能原因是缺少 。
（４）比較Ｃ、Ｄ的實驗結果可說明，水藻在有 的條件下，才能釋放氧氣。
（５）若將以上四個裝置全部置于陽光下，存活時間最短的金魚應是裝置 。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 生態瓶編號 | A | B | C | D | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 瓶中小魚生存時間/d | 3 | 11 | 25 | 2（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中，相同的非生物因素是 清水、陽光、溫度、空氣等 清水、陽光、溫度、空氣等 ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與水藻、河泥 水藻、河泥 有關．（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的作用是 為小魚提供氧氣（或對照作用） 為小魚提供氧氣（或對照作用） ．（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能在原因是 水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭奪氧氣） 水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭奪氧氣） ．（4）比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有 光照 光照 的條件下，才能釋放氧氣．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
