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【題目】細菌和真菌對自然界的重要意義是    

A. 促進物質循環 B. 促進有機物合成 C. 凈化污水 D. 制作食物

【答案】A

【解析】大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質循環中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用可見A符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人類特有的反射的是(  )

A. 燙手縮回 B. 望梅止渴 C. 觸景生情 D. 談虎色變

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【題目】在家清洗水果蔬菜時,往往要浸泡1﹣2個小時,這是為了(  )

A. 讓水果、蔬菜更新鮮 B. 節約用水

C. 讓水果蔬菜吸水 D. 去掉水果、蔬菜表面的農藥

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【題目】下列關于食品安全的說法,不正確的是(  )

A. 要購買有質量安全圖標的食品

B. 要購買檢疫合格的肉類

C. 發芽的馬鈴薯可以食用

D. 綠色食品是無污染、安全、優質的食品

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【題目】下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是(  )

A. 桶裝水一旦打開應在短期內使用完

B. 輕微變質的食物經高溫煮過后不可以食用

C. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播

D. 青少年學生應多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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【題目】生物的雙命名法是    

A. 種名加屬名 B. 屬名加種名 C. 科名加屬名 D. 屬名加科名

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發的外部條件,小明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花,在棉花的上面分別放入20粒同一批黃豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養,數日后記錄種子萌發的情況如下表.請回答:

培養皿

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

22

22

22

22

棉花干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子萌發數量

17

0

16

0

1)根據小明同學的實驗設計,提出的問題是: ________是否是種子萌發所需要的外部條件?

2)通過甲和乙的對照實驗,可以得出的結論是__________________

3)根據實驗甲和______的結果判斷,光照不是種子萌發的必須條件。

4)實驗設計中,甲和丁______(填“能”或“不能”)形成對照,原因是_____________

5)甲和丙中均有少量未萌發的種子,你認為原因可能是:______________________

6)甲組中種子的發芽率為___________

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【題目】非特異性免疫是生來就有的,對多種病原體都有防御作用。( )

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【題目】將其他人的器官移植到患者體內,雖經特殊處理,否則不能長在一起,從免疫概念來分析,移植的器官相當于( )

A.病原體 B.抗原 C.抗體 D.疫苗

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