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3.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經(jīng)過多次測量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中.請回答:
時間
空氣濕度
地點(diǎn)
裸地草地灌叢
早晨45.660.772.9
中午29.549.655.3
晚上35.255.967.5
(1)小組內(nèi)的4個同學(xué),在測量過程中的不同做法,哪個是正確的B
A.甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度
B.乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點(diǎn),早中晚各分別測量了一次,并認(rèn)真記錄
C.丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點(diǎn)的空氣濕度
D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌叢中把干濕計放在地上測量
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,濕度最大的地點(diǎn)是灌叢,引起這種差異的原因是:在不同的地點(diǎn),植物的數(shù)量和大小是不同的;而早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是早晨.

分析 在科學(xué)研究過程中記錄數(shù)據(jù)時,每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出其平均值作為一次測量的數(shù)值是為了減少誤差.

解答 解:(1)甲把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度,水洼邊的空氣濕度受水的影響大,不能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響;乙在同一地點(diǎn),同一時間,說明測量的先決條件合格,而且又是早、中、晚三次,可以減少實驗誤差,結(jié)果可信;丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點(diǎn)的空氣濕度,用同一個干濕計來測量時間不同,早中晚的濕度當(dāng)然不一樣啦;丁能把干濕計放在地上進(jìn)行測量,應(yīng)放在樹杈上,地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響.因此選項B正確.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大(72.9)的地點(diǎn)是灌叢,而濕度最小(29.5)的是裸地,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的種類和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時間是早晨,中午溫度高,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時間是中午.
故答案為:(1)B       
(2)灌叢;  數(shù)量;大小; 早晨

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種情況不屬于自然選擇的結(jié)果(  )
A.常常打籃球的人,身體變得較強(qiáng)壯
B.黑色蛾在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū)比白色蛾多
C.長頸鹿的脖子長,容易吃到樹上的葉子
D.雷鳥冬天的羽毛為白色,夏天為褐色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題.
(1)請補(bǔ)充完成生物分類單位(從大到小):界、門、綱、目、科、屬、種.其中生物分類的最基本單位是種.
(2)生物的各種特征主要由分子內(nèi)的遺傳信息控制,其DNA上具有特定遺傳信息的片段就叫基因.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列各題.

(1)①②③合稱為雌蕊,④和⑤合稱為雄蕊.
(2)將來能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是子房.該部位內(nèi)部的胚珠最終發(fā)育成種子.
(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果,原因是這樣的花中只有雄蕊.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的(  )
A.確定調(diào)查目的和對象B.制訂合理的調(diào)查方案
C.不論范圍大小,逐一進(jìn)行調(diào)查D.整理、分析調(diào)查結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于青春期的說法中,不正確的一項是(  )
A.進(jìn)入青春期,人的神經(jīng)系統(tǒng)和心臟等的功能明顯增強(qiáng)
B.男生青春期長期遺精是不正常的
C.人的青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
D.青春期女性出現(xiàn)月經(jīng),避免尷尬,不應(yīng)該讓異性知道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示細(xì)胞體積最大,且與B所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞,當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時,其數(shù)目會顯著增加.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處的血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標(biāo)號C所示的結(jié)構(gòu).
(3)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽的是A(填圖中標(biāo)號),它是血漿.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的C、E分別表示神經(jīng)中樞、效應(yīng)器.
(2)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射,則A表示眼睛的視網(wǎng)膜,這種反射屬于條件(簡單/復(fù)雜)反射.
(3)若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸,這種反射屬于條件(簡單/復(fù)雜)反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.

(1)正確的操作順序是:③②①④⑥⑤.
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡.
(3)③中滴的液體是0.9%的生理鹽水,主要是保持細(xì)胞的正常生命活動.
(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(5)圖為顯微鏡中的兩個視野,當(dāng)視野①變到視野②時,應(yīng)將玻片向右上方移動.

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同步練習(xí)冊答案
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