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19.探究細菌和真菌的分布實驗中,不正確的操作是(  )
A.這個實驗不需要設計對照實驗
B.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿
C.若探究手上的菌類,要將培養(yǎng)皿放入37℃下恒溫培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理

分析 細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象.

解答 解:A、設置對照組是為了和實驗組做對比 更好的說明實驗組的科學性和排除其它因素的干擾.因此這個實驗需要設置對照實驗.A符合題意.
B、在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿,可以避免空氣中的細菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,影響實驗效果.B不符合題意;
C、細菌、真菌的生長需要適宜的溫度,因此若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng).C不符合題意;
D、培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理,以防止培養(yǎng)基內的細菌真菌對實驗的干擾,影響觀察效果.D不符合題意.
故選A.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記設置對照實驗的目的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是(  )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丁→丙→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→丁→乙

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14.下列有關安全用藥的敘述,正確的是(  )
A.非處方藥簡稱為OTC
B.為預防感冒,每天服用抗生素
C.增加用藥劑量,能縮短治療時間
D.閱讀藥品使用說明,只需了解藥品的有效期

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7.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關組織、器官和系統(tǒng),a-d表示相關物質,①②表示生理過程,請分析回答問題:
(1)淀粉在A系統(tǒng)內最終被分解成葡萄糖進入B,①表示吸收過程.
(2)若C表示肺泡,則過程②是通過呼吸運動實現(xiàn)的;經(jīng)過B和組織細胞之間的氣體交換,血液中二氧化碳的含量將會二氧化碳(增高或降低).
(3)物質d的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.若某人尿液中含有血細胞,你推測可能原因是腎小球出現(xiàn)病變.

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14.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”中蘊含反射的知識.下列說法正確的是(  )
A.這一反射是先天性的B.這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.這一反射的神經(jīng)中樞在小腦D.這一反射活動必須經(jīng)過大腦皮層

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4.圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題.
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體但沒有氧氣.該裝置模擬了原始地球的條件和原始大氣的成分.
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬閃電為其提供能量.
(3)圖中B里為沸水.
(4)C中為含有有機物(氨基酸)的溶液.
(5)米勒的實現(xiàn)說明原始地球條件下,由無機小分子物質形成有機小分子物質是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.玉米是世界上重要的糧食作物.請據(jù)圖分析回答下列問題([]中填標號,橫線上填文字,下同)
(1)農(nóng)民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子萌發(fā)需要的外界條件之一是一定的水分;萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖1中的[4]胚根.
(2)玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化如圖2所示,試分析AB段曲線變化是因為種子進行呼吸作用消耗有機物所致;BC段曲線變化是因為幼苗進行光合作用積累了有機物所致.
(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,再將小燒杯放入玻璃瓶中,蓋上玻璃片,如圖3所示,若將該裝置置于黑暗處一段時間,將點燃的蠟燭放入玻璃瓶中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是植物的呼吸作用消耗氧氣.
(4)將玉米幼苗放在密閉的玻璃瓶里,晴天環(huán)境下對玻璃瓶內二氧化碳濃度進行24小時測定,并繪制如圖4所示的曲線,NP段玻璃瓶內二氧化碳濃度減少,說明光合作用強度大于呼吸作用強度.

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8.下列有關向日葵的敘述,錯誤的是(  )
A.“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)
B.一粒葵花籽是向日葵的一個果實
C.一個葵花花盤是由許多朵花組成的
D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足

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9.人體泌尿系統(tǒng)中能暫時儲存尿液的是(  )
A.尿道B.腎臟C.膀胱D.輸尿管

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同步練習冊答案
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