科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狼會使旱獺、野兔、羊、馬等威脅草原存活的動物的數量與草原的承載量相協調 | |
B. | 動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解,產生的二氧化碳、尿液等物質可被生產者利用 | |
C. | 動物能把二氧化碳和水制造成有機物 | |
D. | 為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養蜜蜂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上早操時不關教室燈 | B. | 只洗一件衣服時用洗衣機 | ||
C. | 上街買菜時少用塑料袋 | D. | 出行時盡量坐汽車 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
詩歌詞賦是我國傳統文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現生態系統物質循環的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭
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