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下列各種生物形成一條食物鏈，正確的是

A．植物→兔→鷹	B．植物→狼→山羊
C．陽光→青蛙→蛇→鷹	D．兔→狼→細菌

食物鏈是以綠色植物開始的，要按照“吃和被吃”的關系將被吃的生物排在前面，吃它的動物排在后面，并在它們之間畫上箭頭，箭頭必須指向后面的動物。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態系統，其中“地球之腎”、“地球之肺”分別是

A．濕地、海洋	B．海洋、森林
C．濕地、森林	D．森林、濕地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

群落中各生物間存在著或的相互關系：有食物關系、棲息和寄生關系、繁殖關系等，其中最主要。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋生態系統中，對海洋生物影響最敏感的非生物因素是

A．陽光、水

B．溫度、水

C．水、土壤

D．陽光、溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統中各種生物之間通過各種關系而彼此聯系，其中最主要的是

A．生態關系

B．食物關系

C．物質關系

D．能量關系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某農田生態系統，請回答：

（1）圖中生產者是____________，食物鏈不包括生態系統中生物部分的。
（2）該食物網中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈
是_____________________________________。
（3）圖中的各種生物，數量最多的是_____；數量最少的是__。
（4）昆蟲與草之間是__________關系。昆蟲與鼠之間

、

是關系。

（5）在自然狀態下，圖中各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定，這說明生態系統具有______________能力，但這種能力是____________。
（6）如果該生態系統受到有毒物質DDT的污染，上述生物中，受毒害最大的是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學根據右圖書寫了四條食物鏈。其中正確的是